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중학교 기술학습지도안입니다.-(2) 플라스틱 제품만들기

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2010.09.28
최종 저작일
2010.09
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소개글

중학교 기술학습지도안입니다.-(2) 플라스틱 제품만들기

목차

없음

본문내용

학습목표
○ 제작 공정표에 따라 플라스틱제품을 도면과 동일하게 만들 수 있다.
○ 공구를 사용할 때 유의해야 할 사항은 무엇이 있는지 알고 공구를 바르게 사용할 수 있다.

도입
전시학습확인
○ 조립시 유의사항
○ 예비구멍뚫기의 의의
○ 자기평가, 상호평가의 의의
○ 플라스틱의 장․단점
○ 플라스틱의 종류(열경화성 수지, 열가소성 수지)

동기유발
○ 여러 가지 제품들 중 플라스틱 제품이 차지하는 비중을 설명
○ 플라스틱을 다루는 방법을 배우는 시간
○ 플라스틱을 경험하는 시간

전개
본시내용제시
❶ 부품도 그리기(30쪽 그림)
☞ 제도의 원칙 준수
☞ 부품에 일련번호 부여(부품의 용이한 관리를 위해)
❷ 재료표 작성(31쪽 표)
☞ 정확한 규격과 수량과 재료명을 기재함으로써 재료 구입을 용이하게 하고 재료비의 절감을 도모한다.
❸ 제작 공정 계획(31쪽 표 참조)

1.제작준비
☞ 부품도 그리기→작업계획작성→공구와 재료준비
☞ 공구(연필, 삼각자), 소요시간(1h)
2. 마름질
☞ 금긋기 → 절단하기
☞ 공구(유성 펜, 강철자, 아크릴요 칼, 실톱)
3. 가공하기
☞ 다듬기(사포,줄) → 구부리기
☞ 공구(직각자,삼각자,알코올 램프, 사포, 가는 눈줄
4. 조립하기
☞ 접합하기→ 밑판구멍뚫기→밑판접합→필기도구꽂이 고정
☞ 공구(아크릴요 접착제, 순간 접착제, 주사기, 드릴, 접시머리 나사)

참고 자료

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