교육과정에서의 미적 체험에 대한 개념 이해 및 수업 적용 방식

소개글

대구교대 이은적 교수 포트폴리오 과제

목차

1. 미학이란?
2. 미학에서는 ‘미적’ 이란 용어가 자주 등장한다. ‘미적’이 들어가는 다양한 용어를 찾아보시오.
3. ‘미적 범주’란?
4. 미적 대상이란?
5. 미적 태도란?
...

본문내용

8. 듀이의 미적체험에 대한 설명을 요약하시오.
듀이에게 미적 체험이란 통합성 속에서의 경험이며, 발달을 구속하거나 희미하게 만드는 힘으로부터의 자유로운 경험이다. 이때 경험은 완전한 경험이 되어야 하는데, 완전한 경험은 경험이 총체적으로 움직일 때, 혹은 인간의 모든 영역 - 실용적인 영역, 정서적인 영역, 사적인 영역 - 이 상호작용할 때 생겨난다. 듀이의 미적 체험은 독특함을 제공하는 한 대상에게서 일어났다는 점에서 다른 일반적인 경험과 구별되며, 이는 탐색과 사고의 요소가 지각의 과정에 포함되기 때문에 이루어진다. 그는 사유나 과학이 사물을 개념적인 형태로 요약함으로써 명료한 이해를 돕는 것과는 달리, 미적 체험이 긴밀하고 강도 높은 경험의 내용으로 의미를 파악하게 한다고 주장했다.

참고 자료

없음