청소년기의 발달

소개글

DG univ 아동발달학 시간의 레포트 입니다.
청소년기때의 발달을 자세하게 조사하였습니다.

목차

1장. 청소년기의 신체적, 지적발달

1. 청소년기란 무엇인가?
2. 청소년기의 생리적 변화
3.청소년기의 신체적 특징
4. 청소년기의 건강상 문제들
5. 청소년기의 지적 발달

2장. 청소년기의 성격 발달

1. 청소년기의 성격에 관한 이론적 관점
2. 청소년기의 반항: 사실인가? 아니면 환상인가?
3. 청소년기의 자아정체감발달
4. 부모와의 관계
5. 십대문화 : 또래와의 관계
6. 청소년의 문제
7. 청소년기의 자기 강점
* 참고문헌

본문내용

1) 하나의 발달단계로서의 청소년기
20세기 이전에는 청소년기가 하나의 발달단계로서 전혀 고려되지 않았다. 대신, 아동들은 사춘기를 통과한후, 곧바로 성인 세계 속으로 일종의 견습기간에 들어갔다. 요즘에는 사춘기와 성인기 사이의 기간이 보다 길어졌으며 기간나름대로의 특징을 가지게 되었다. 청소년기가 더욱 길어지게 된 이유는 현대의 젊은이들은 과거보다 신체적으로 빨리 성숙하며, 사회적으로는 현대의 복합적인 사회구조로 인해 교육받는 기간이 더 길어지고, 재정적으로 의존적인 시기에 더 오랫동안 머물게 되기 때문이다.
원시적 사회에서는 여전히 아동들이 예정된 시기에 월경이 시작되면 아동에서 성인기로 이동되고 사춘기에 행해지는 의식도 다양하다. 포경수술, 치아교정, 귀 뚫기, 문신 새기기 등과 같이 신체 일부를 잘라 냄으로써 고통스럽게 하여 힘과 인내를 시험하는 경우도 있고, 가족과의 격리, 종교적 기도, 마술 등과 같이 비교적 고통이 없는 의식도 있다. 성인의 신분을 인정해주는 의식중에는 13세 유태인 남아를 성년축하, 사교계에 처음 나서는 18세 여아를 위한 사교파티, 고등학교나 대학의 졸업, 운전면허증따기, 순결을 앓는 것 등이 기준이 되기도 한다. 그러나, 서구사회에서는 성인기를 의미해 주는 통일된 의식이 없다.

참고 자료

1) 청소년지도사국가시험대비총서2(청소년심리) 노용오,남상문,이복희,안영인,배의숙,김덕희 공저 2005년9월 10일 도서출판구상
2) 아동사고의발달 R.S.시에글러 지음/박영신 옮김 children`s thinking 출판:미리내
3) 청년기갈등과자기이해 김애순,윤진 공저 1997년 4월 7일 중앙적성출판사
4) 청년기갈등과자기이해 김애순 지금 시그마프레스