에릭슨의 심리사회적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화

소개글

<에릭슨의 심리사회적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화>에 관한 레포트

A4 3장

목차

(1) 단계 1-기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 (생후1년간)
(2) 단계 2-자율성 대 수치 및 의혹 (1~3세)
(3) 단계 3-이니셔티브 대 죄의식 (3~6세)
(4) 단계 4-근면성 대 열등감 (6~12세)
(5) 단계 5-정체감 대 역할 혼미(12~18세)
(6) 단계 6-친밀감 대 고립 (18~35세)
(7) 단계 7-생산성 대 정체 (35~60세)
(8) 단계 8-자아통합 대 절망 (60세 이후)

본문내용

에릭슨의 심리사회적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화
에릭슨은 인간의 성장과 발달에 미치는 환경의 영향, 특히 주요한 타인들과의 관계를 중시했고, 단순한 도덕적 추리의 발달을 넘어서 전인적 성장에 관심을 두었다. 에릭슨은 인간이 태어나면서부터 노년기에 이르기까지의 발달과정을 8단계로 나누어, 각 단계마다 성취해야할 발달과업 또는 심리사회적 위기를 제시했다. `신뢰감 대 불신감`처럼 영아기때 심리사회적 위기를 잘 극복하면 신뢰감을, 그렇지 못하면 불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 개념으로 설명하였다. 그러나 에릭슨이 말하는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다.

에릭슨의 심리 사회적 발달 단계의 특성은 다음과 같다.

(1) 단계 1-기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 (생후1년간)
이 시기에 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 이 시기의 유아는 의존적이다. 돌보아주는 사람으로부터의 배려에 따라 타인에 대한 근본적인 성향이 결정된다. 중요한 타인으로부터 따뜻하고 일관성 있게 기본적인 욕구가 잘 충족되면 신뢰감이 형성된다. 이 시기는 출생 후, 한 살 때까지의 시기로서, 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 신뢰감 형성은 어머니와 맺는 관계의 질에 달려 있다.

참고 자료

없음