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성격 및 사회성 발달 요약(에릭슨Erikson)

*경*
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최초 등록일
2010.08.09
최종 저작일
2009.01
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소개글

시험에 대비해서 에릭슨에 대한 사항을 간단하게 요약한 것입니다. 발표시 핸드아웃으로 유용하게 쓸 수도 있구요. 꼭 필요한 중요한 사항만 넣었기 때문에 시험 직전에 보기 좋은 자료입니다. 과제로 배운 내용을 2장 안으로 요약하라는 과제의 과제물인데 A+ 받았습니다.

목차

1. 개관
2. 프로이드와 에릭슨의 정신분석학의 차이점
3. 발달단계

본문내용

1. 프로이드의 정신분석학적 개념이 부적응적 인간의 설명에 효과적이었다면 에릭슨의 이론 은 정상인을 대상으로 기술한 것. 프로이드의 영향을 받았지만 그의 이론은 세 가지 점 에서 차이를 보임.

2. Freud와 Erikson의 정신 분석학적 이론의 차이
첫째, Erikson은 성쾌락보다 문화적 요인을 강조
아동의 성장 발달에는 부모뿐만 아니라 가족, 친구, 사회, 문화 배경이 중요하게 작용한다고 보았으나, Freud는 단지 부모의 중요성만을 강조하였다.
프로이드는 일생동안 자기가 거주하는 곳에서 벗어나지를 못함. 따라서 문화의 중요성에 대해 크게 인식하지 못함. 에릭슨은 고등학교를 졸업하지 않았으며 그 시간동안 여행을 많이 다님. 각 문화마다 사람들의 특성이 다르다는 것을 인식.

둘째, Freud는 한 단계에서의 실패를 고착이라는 것으로 설명하여 그 실패는 되돌릴 수 없다고 간주하였는데, Erikson은 실패의 수정이 가능한 것으로 보았다.
나중이라도 적절한 사랑과 보살핌이 주어지면 수정 가능한 것이다. 이런 의미에서 Erikson은 인간을 낙관적 견해를 갖고 보고 있다.

참고 자료

없음
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