진로 발달 이론

소개글

진로 발달 이론
1. 인지적 정보처리 이론
2. 사회 인지적 조망 이론
3. 가치중심적 진로 접근 모델
4. 맥락적 관점
5. 자기 효능감 이론

목차

1. 인지적 정보처리 이론
2. 사회 인지적 조망 이론
3. 가치중심적 진로 접근 모델
4. 맥락적 관점
5. 자기 효능감 이론

본문내용

1. Ginzberg의 직업 발달 이론
1) 특징 : 직업 행동에 관한 최초의 종합이론
: 직업 선택은 발달적 과정 - 불가역적 속성 - 초기 중시
2) 발달 단계
① 환상기 (fantasy period) : 6 - 10세
- 현실 여건, 능력, 가능성을 고려하지 않고 놀이 통해 표출.
② 잠정기 (tentative period) : 11 - 17세
- 능력, 흥미, 가치의 주관적 요인 인식
- 흥미 단계 (11-12세)/ 능력 단계 (12-14)/ 가치 단계 (15-16)/ 전환 단계 (17)
③ 현실기 (realistic period) : 17세 이후
- 능력, 흥미, 가치, 환경적 조건을 고려하여 타협한 후 결정
- 탐색 단계/ 구체화 단계/ 특수화 단계
3) 평가 : 개인의 아동~성인 초기까지 사회.문화적 환경에 따라 주관적으로 평가한데 의의
: 초기 연구에서 직업 선택 과정이 불가역적이라고 보았으나 후에 수정한 뒤에도 초기
선택의 중요성 강조
: 변화된 직업 목표와 직업 세계라는 현실과의 타협 계속적으로 찾는 것이 과제

2. Super의 생애 공간 접근
1) 특징 : 단편 이론을 종합한 이론 - 진로 아치문 모델
: 개인차 이론, 발달 이론, 직업 사회학, 성격 심리학, 학습 이론의 영향
: Ginzberg에 대한 비판 - 아동~성인 초기아니라 인간 생애 전반에 걸친 발달

2) 직업 발달의 기본 명제
① 개인은 흥미, 성격, 능력에 차이가 있다
②개인 특성 차이로 각기 다른 직업적 특성 갖는다
③ 각 직업에는 다른 특성이 있다

참고 자료

없음