한국교육사 한글창제부분

*근*

최초 등록일: 2010.05.23
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1) 한글 창제

(1) 한글 창제 이전
①한문 해득과 의사 표시의 수단으로 이두(吏讀)와 구결(口訣)등을 사용 → 우리말을 자 유로이 표현할 문자의 부재.
② 중국의 문자인 한자에 의존 → 한자를 배울 여유가 없는 서민들의 문맹률이 높고, 문 자의 음과 뜻이 다른 한자를 사용하는데 어려움.

본문내용

1) 한글 창제

(1) 한글 창제 이전
①한문 해득과 의사 표시의 수단으로 이두(吏讀)와 구결(口訣)등을 사용 → 우리말을 자 유로이 표현할 문자의 부재.
② 중국의 문자인 한자에 의존 → 한자를 배울 여유가 없는 서민들의 문맹률이 높고, 문 자의 음과 뜻이 다른 한자를 사용하는데 어려움.

(2) 세종대왕의 한글 창제
① 정음청(正音廳) 설치: 집현전 학자들이 한자의 음운 연구.
② 요동에 학자 파견: 13차에 걸쳐 명나라 어학자 황찬을 찾아가 자문을 구함.

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