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학급경영방침(교직

*희*
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최초 등록일
2010.05.19
최종 저작일
2009.12
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소개글

학급경영방침(교직

목차

❤ 학급경영시 유의사항

❤ 학급경영의 기초 자료 수집

❤ 학급 경영 목표 수립

❤ 학급 경영 방침 계획

❤ 학급 조직 구성 계획

❤ 학급 환경 구성 계획

❤ 학급 경영 세부 실천 사항

❤ 바람직한 학급경영을 위한 교사의 자질

❤ 학급 경영 평가의 필요성

본문내용

1.학급경영을 하기에 앞서 유의해야할 사항

첫째, 학급은 교육이 실제로 이루어지는 곳이라는 점이다
따라서 학급에서 교육이 어떻게 이루어지느냐에 따라 교육의 성과와 질이 결정된다고 할 수 있다.
둘째, 학급은 아동들이 매일 매일 생활하는 장이다.
교실 내의 경험은 아동들의 하루의 삶 자체이며, 학습경험의 질이 곧 그들의 삶의 질이 된다. 이러한 매일의 학습생활 경험이 누적되어 그들의 인격과 인생의 삶의 질을 결정하게 되므로 학급경영은 중요한 것이다.
셋째, 학급경영 방식이 아동의 학업 성취와 인격 형성에 크게 영향을 미친다는 점이다
교사의 학급 경영 방식이 학생의 교육적 성과에 크게 영향을 미친다는 점에서 학급경영은 중요하다.

2. 학급 기초 자료 수집

효과적인 학급 경영을 위해서는 그 학급에 알맞는 경영방침을 수립하는 것이 중요하다. 이를 위해 학급의 특성을 파악하는게 중요한데 그 기초자료로써 설문지나, 생활기록부, 건강기록부등의 기존자료를 이용한 학생의 전반적 특성, 성별, 거주지, 가족사항, 장래희망, 성격, 장점및 단점, 특이사항등을 파악하도록하고 효과적 경영을 위해서 필요한 자료가 부족할시 면담이나 방문을 통하여 자료를 수집하도록한다.

3. 학급 경영 목표 수립

학급기초자료를 토대로 하여 학급 경영 목표를 수립한다. 이는 경영계획을 짜고 계획의 중재와 평가를 하는데 있어서의 토대가 되며, 학교목표, 학년목표 등에 부합해야 한다. 지금부터 가상의 나의반이 있다고 가정하고 학급을 경영해 보기로 하겠다.
가. 학급경영목표
1) 건강한 신체에 건강한 정신
학교라는 장소가 가지는 이점중의 하나가 교육의 대상이 밀집되어 있어 교육의 효과가 높다는것이고 성인보다 이른 청소년 시기에 교육이 이루어져 올바른 습관을 정립한다면 평생 동안의 건강한 습관을 가질수 있을것이다. 그리고 건강한 신체는 결국 학교교육의 능률화를 이끌것이며, 건강한 정신을 갖을수 있는 토대가 된다. 건강한 신체를 바탕으로 외부의 부정적인 유혹들(술과 담배, 약물등.)에 대해 올바르게 대처해 나갈 줄 알고 성에 대한 욕구를 사회에 용납될수 있는 다른방식으로 표출하는 능력을 길러 건전한 학창시절을 보낼수 있게 하기 위해 이 목표를 설정하였다.

참고 자료

없음
*희*
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