정서및 성격발달 요약
- 최초 등록일
- 2010.05.15
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
ㅎㅎ
목차
1 정서발달
2성격발달
본문내용
1 정서발달
1)정서의 개념
정서에 대한 연구가 체계적으로 시작된 시기는 wundt가 1879년 라이프치히에 심리학 실험실을 창설한 이후부터라고 할 수 있다. 정서는 어떤 사건이 생겼을 때 신체적 변화가 먼저 일어나고 이러한 신체적 변화를 지각하는 것이 정서라고 보는 것이다.
정서의 개념은 학자마다 다양하게 정의되고 있다. 정서를 지능의 관점에서 연구한 goleman은 ‘하나의 감정과 그의 부수적으로 따르는 뚜렷한 사고 및 심리적 .생리적 일련의 행동 경향’ 으로 정의하고
james는 ‘사건을 지각하여 생긴 신체적 변화에 대한 느낌 혹은 지각’을 정서로 정의하였고
lazarus는 정서를 인지적인 과점에서 연구하였다.
정서는 반사적 정서행동과 조작적 정서행동의 두 가지로 나뉜다.
반사적 정서행동은 선천적인 것으로 누가 세 개 때리면 우는 것과 같은 정서반응을 말하며
조작적 정서행동은 학습된 의도적 정서행동으로 어두운 골목길을 피해서 가려는 행동을 그예로 볼 수 있다.
2)정서발달
(1)정서의 이해
정서를 이해 한다는 것은 정서에 원인이 되는 정서상태의 변화와 정서 상태에 따른 정서
행동 등을 아는 것을 말한다. 먼저 유아들의 정서 상태를 보면 유아들은 태어나면서부터 기쁨, 분노, 슬픔, 공포와 같은 기본정서를 느낄 수 있다.그리고 타인의 정서 상태이해는 공감이라 할 수 있는데 공감은 다른 사람이 표현하는 정서적 단서를 통해 다른 사람의 정서 상태를 이해하는 것 을 말한다. 또한 타인의 정서상태의 이해는 다른 사람의 정서의도를 파악하는 능력과 관련이 있다. 즉 의도는 행동을 실행하기 전에 앞으로 할 행동에 대해서 생각하고 계획하는 행동이전 상태를 말하며 결과와는 무관하게 존재하는 내재적 특성이다.
(2)정서표현
정서표현은 정서상태의 변화를 나타내는 것을 의미하며 사람들은 얼굴 표정이나 음성 또는 행동 등을 통하여 자신의 정서 상태를 표현한다. 정서는 신체적, 생리적, 행동적 반응으로 표출되지만 정서가 즉각적으로 표현 되는 것은 얼굴 표정이다.
사람들은 얼굴표정 뿐만 아니라 언어 신체언어 활동 등 다른 방법으로 다양하게 정서를 표현한다.
참고 자료
없음