교육사회학의 패러다임,교육현상의 기능론적 설명

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교육사회학의 패러다임,교육현상의 기능론적 설명

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교육 사회학이란?
사회현상으로서의 교육사실을 사회학적 방법을
통해 기술, 분석, 설명, 이해하려는 학문.
기능주의
상징적 상호작용론
마르크스주의
균형이론
합의이론
비판론
급진론
상징적 사회작용론 + 신교육 사회학 = 해석학적 관점
제 1 절 교육사회학의 패러다임
해석학적
접근방법
기능론적
접근방법
▷ 학생들이 사회제도에 적응하도록 사회화시키고 있다고 봄
▷ 사회의 유지와 안정을 위한 교육의 기능을 강조한 입장
▷ 기능론적,
갈등론적
접근방법 비판
▷ 사회적 의미를 스스로 창출해 나가는 능동적인 인간관
갈등론적
접근방법
▷ 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용하고 있다는 입장
제 1 절 교육사회학의 패러다임
접근방법
주요이론
대표적 학자

초기 합의론적 기능주의:
사회화 기능론을 주장함
Durkheim
Parsons
Dreeben등
인간자본론:
교육을 통한 사회, 겾에발전에 필요한 인적자본 생산
Schultz
Barton
Walker 등
근대화 이론:
사회 심리학 측면에서 교육을 통한 근대적 가치관 형성
Maclell and Inkeles
Smith 등
교육사회학의 주요 이론 (1) 거시적 접근
접근방법
주요이론
대표적학자

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[A+과제]교육사회학의 경쟁하는 이론들(기능주의 이론, 갈등주의 이론, 신교육사회학 이론)에 대하여 핵심내용을 작성하고, 3 개의 이론을 상호 비교하여 설명하시오. 5페이지

교육사회학의 경쟁하는 이론들(기능주의 이론, 갈등주의 이론, 신교육사회학 ... 주도화 되었고 현상학, 해석학, 상징적 상호작용의 이론을 적용하면서 교육내용과 ... 지식기반 사회로의 전환은 교육적 패러다임의 끊임없이 보다 이상적인 변화를
교육사회학의 경쟁하는 이론들(기능주의 이론, 갈등주의 이론. 신교육 사회학 이론)에 대하여 핵심내용을 작성하고 3개의 이론을 상호비교하여 설명하시오. 3페이지

이것이 바로 기능이론과 갈등이론의 두 패러다임에 의해 각각 다르게 설명 할 ... 현상학적 방법론과 지식사회학의 관점을 도입함으로써 지금까지 교육사회학 분야에서 ... 교육사회학의 경쟁하는 이론들(기능주의 이론, 갈등주의 이론.
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