반구조화된 개별, 집단 면담

목차

〔반 구조화된 개별면담〕
<면담 배경>
〔반 구조화된 집단면담〕
<면담 배경>

본문내용

<면담 배경>
-면담대상자 : 이화여자대학교 사범대학 교육학과 4학년 박민주
-면담일시 : 2002년 4월 24일(수)
-면담장소 : 종합실(교생실)
-면담할 때의 분위기 : 필자와 면담대상자는 맨 앞 책상에서 면담을 하고 저 뒤로 열 여섯 분의 교생 선생님들이 있었는데 분위기는 약간 시끌벅적했다. 더욱이 면담 을 끝마치기 한 15분경부터는 쉬는 시간까지 겹쳐 아이들이 교생실로 놀러오는 바람 에 거의 의사소통이 잘 안 되는 상황이었다.
필자: "지금 다니는 학교랑 과 좀 얘기해 줄래?"
면담대상자: "이화여자대학교 사범대학 교육학과 4학년 박민주 입니다."
필자: "과 분위기는 어때?"
면담대상자: "우리 과 인원이 한 40∼50명 사이인데 애들이 4학년쯤 되니까 지금은 많이 휴 학했는데, 1학년 때부터 우린 좀 소수 한 5∼6명의 패밀리가 있어. 여대라서 그 런지 그게 좀 더 심한데 어울려야 할 자리에서는 다 또 어울리는 분위기야. 그 러다가 일상적으로 수업 듣고 그럴 때는 한 5명이면 딱 그 자리를 맡아 놓잖아. 교과 지도법이 교생 나오기 전에 하는 수업인데 그런 수업을 할 때 반응을 해

참고 자료

없음