청소년흡연예방교육의실제

소개글

청소년흡연예방교육의실제

목차

1. 배경
1)청소년흡연의 심각성
2)청소년흡연현황
3)청소년 흡연의 특성
4)청소년 흡연의 동기
5)청소년 흡연이 증가하는 이유

2. 흡연 예방교육
흡연예방 교육시 해야할내용
(1) 니코틴 중독
(2) 또래 흡연율에 대한 올바른 인식
(3) 담배 광고의 진실
(4) 간접흡연의 폐해
(5) 흡연과 체중
(6) 생활기술 훈련 (Life skill training)

3. 금연 예방교육
1) 5일 금연학교란
2) 금연교육 사례

4. 흡연예방교육 및 금연교육의 보조자료 실험기법
(1) 금붕어 실험
(2) 콩나물 재배 실험
(3) 간이 Smoking machine
(4) 모형 담배

5. 추수지도

6. 학교 금연교육 사례

참고한 유익한 금연싸이트

본문내용

1.배경

청소년흡연율 세계1위!
흡연연령 저연령화, 여학생 흡연율 증가추세!
이는 청소년기의 전부를 학교가 맡게 됨으로서 학교가 해결해야 할 사회 문제가 되었다.학교는 이와 같은 고민을 해결하기 위해서는 조직적인 접근이 필요하다는 생각에 이르게 되었다.
특히 교내흡연은 생활지도의 큰 문제로 출현되어 그지도 방법과 방향이 빠르게 연구되어야한다. 현재 각급 학교에서는 흡연 학생을 적발하기 위하여 조석으로 교내를 뛰어다니면서 숨바꼭질을 하고있다. 매일 매일 끝없이 잡아 벌을 주고 벌을 줘도 또 잡혀오는가 하면, 아예 포기하는 학교도 있다. 흡연지도는 반드시 금연 교육이 병행되어야만 성공할 수 있다.
청소년기는 신체적․ 정신적․도덕적․사회적 측면에서 아동으로부터 성인으로 변화하는 과도기적인 매우 중요한 시기이다. 그런데 이 시기에 신체적․정서적으로 백해무익한 담배를 피우는 청소년이 늘고 있다는 것은 심각한 사회문제가 아닐 수 없다.
1) 청소년 흡연의 심각성
첫째, 청소년의 흡연이 성인의 흡연보다 인체에 더 해롭다는데 있다. 이는 청소년이 아직 신체적 발육이 완성되지 않은 상태에 있어 모든 세포 및 조직이 약하고 유해 물질 노출에 예민하기 때문이다. 25세 이후에 흡연을 시작한 경우 폐암에 의한 사망률이 비흡연가에 비해 9배 높은데 반해, 15세 이하에서부터 흡연을 시작한 경우 폐암에 의한 사망률이 20배에 이르고 있다(정건작1998 흡연유해환경실태와 대책).흡연 시작 연령이 1세 빨라질수록 심한 니코틴 중독에 빠질 확률이 10%씩 높아진다고 한다.(연세대보건대학원)
또한 학생의 흡연은 음주와 아울러 약물 남용의 과도기이며 이는 청소년 비행의 출발점이 된다는 점에서 성인 흡연보다도 더욱 큰 문제로 인식되고 있다.(법무부,1994 : 169)
둘째, 청소년 시절부터 흡연하게 되면 자연히 흡연기간이 더 길어지게 되고 흡연량도 더 많아지게 된다. 담배의 해독은 담배를 많이 피우면 피울수록, 오래 피우면 피울수록 커지게 되기 때문에 흡연시작 연령이 폐암사망률에 크게 영향을 끼치게 되는 것이다.

참고 자료

1.한국금연운동협의회 http://www.kash.or.kr/
2.금연길라잡이 http://www.nosmokeguide.or.kr/
3.청소년 보호 위원회 http://www.youth.go.kr/smoke/default.asp
4.느티나무 금연학교 http://www.deadcigar.net
5.강미옥 보건교실 http://nopynara.com.ne.kr/
6.부산대 사범 간호 교육 석사과정 1학기 교육학 집단과제물