심리학 - 정신분석 학파의 집단상담 (정의, 개념, 특징, 유형, 모델 등등)

소개글

심리학 - 정신분석 학파의 집단상담 (정의, 개념, 특징, 유형, 모델 등등)

목차

1 . 서론
1. 분석적 집단상담의 목적
2. 치료과정
2. 중요 개념
1. 과거의 영향 / 2. 무의식 / 3. 불안 / 4. 자아 방어기제
5. 저항 / 6. 전이 /7. 역전이
3. 기본 기법
1. 불안 탐색 / 2. 자유 연상 / 3. 해석
4. 꿈의 분석 / 5. 통찰과 훈섭 / 6. 대체 회기
4. 집단상담자의 역할과 기능
5. 발달단계와 잡단상담에의 적용
1. 서론 / 2. 단계 1: 유아기-신뢰 대 불신(출생~12개월까지)
3. 단계 2: 초기 아동기-자율 대 수치와 의심(12개월~3년)
4. 단계 3: 학령기 이전기-솔선 대 죄책(3~6세)
5. 단계 4: 학령기- 근면 대 열등(6~12세)
6. 단계 5: 청년기- 정체 대 역할 혼미(12~18세)
7. 단계 6: 성인초기-친밀 대 고립(18~35세)
8. 단계 7: 중년기-생산 대 침체(35~60세)
9. 단계 8: 노년기-통합 대 절망(60세 이상)
6. 정신분석 집단 이론의 최근 경향
1. 대상 관계이론 / 2. 초기 발달에 대한 Mahler의 관점
3. 경계선적 성격과 자애적 성격 / 4. 정신분석 치료의 전망
7. 정신분석의 평가
1. 접근의 기여와 장점 / 2. 접근의 한계 / 3. 중다문화 민족에의 적용
8. 지금부터
9. 참고문헌

본문내용

1. 서론
정신분석 이론은 집단 심리상담의 이론과 실제라는 책에 제시된 집단상담의 다른 모델에 상당히 많은 영향을 줌
이 장에서는 정신분석적 관점과 심리 사회적 관점에 대한 개관과 정신분석의 현재 추세를 간략히 소개하며, 그리고 개인 삶의 발달단계를 제시 할 것인데Erikson(1963, 1982)의 심리 사회적 측면을 강조하고 유아기부터 노년기에 이르기까지 각 단계에 있는 개인의 기본적 문제를 이해하기 위한 틀을 제공할 것이다. Erikson은 정신 분석학자 자아심리학자로 볼 수 있는데, 그는 프로이드가 연구하지 않았던 인간 발달에 대한 연구를 연장함으로써 프로이드의 개념들을 발전시켰다.
◆정신분석 원리와 기법을 집단에 처음 적용시킨 사람: Alexander Wolf (정신과 의사이자 정신분석가).
1.분석적 집단상담의 목적
목표 : 내담자의 특성과 성격 체계를 재구성하는 것.
◆Wolf(1963, 1975): 전이, 자유연상, 꿈, 현재 행동의 역사적 결정요인을 가지고기본적인 정신분석 기법을 집단에 적용시킴으로써, 자아를 강하게 하여 성격을 체계적이고 통제 가능한 방식으로 퇴행시키는 것을 목표로 하고 있다.
정신 과정의 탐색은 가족 내의 중요 인물이나 분석 집단의 다른 참가자들에 대한 태도의 특상을 명확히 이해하도록 하며, 내부 심리 과정의 탐색은 참가자가 자신의 가족들 중 중요한 사람과 분석집단의 다른 참가자에게 취하는 태도의 본질을 자세하게 이해할 수 있도록 돕는다.
◆Mullan과 Rosenbaum(1978): 정신분석적 집단치료에 대한 퇴행적이거나 건설적인 접근으로 개인의 가족을 재창조하는 과정을 이야기 하고 있다. 이 용어는 삶에서 창조적인 능력과 사회적 인식이라는 특징을 가진 성격 재구성의 치료적 목표를 성취하기 위해 각 구성원의 과거로 퇴행하는 것을 말한다.


7.정신분석의 평가
1. 접근의 기여와 장점
분석적 모형은 개인사를 이해하는 개념적 틀을 제공하고 이런 점에서 집단전문가들은 정신분석적 훈련을 받지 않았다 해도 정신분석적으로 생각할 수 있는 방법을 배울 수 있다. 몇몇 정신분석적 기법이 집단상담가에게는 그 유용성에 한계가 있지만 많은 분석적 개념들이 개인과 집단전체에서 작용하는 역동을 설명하는 데 도움을 준다.
불안에 맞서 방어를 다루는 것은 적극적 집단상담을 위한 실제적 틀을 제공한다. 집단참가자가 방어 전략에 도전하는 기회를 갖고 비방어적인 방법으로 의사소통하는 방법을 배우는 과정에서, 이들을 모호한 반면에 대해 대처하는 새로운 방법을 배울 수 있다.
2 접근의 한계
여성운동가의 입장에서는 프로이드 이론이 많은 제한이 있다고 보는데 특히 오이디푸스와 일렉트라 콤플렉스의 개념과 여성 열등성에 대한 가정이 그것이다. Enn(1993) :이론은 발달에서 결손과 왜곡에 대한 책임이 대부분 어머니에게 있다는 반면 아버지는 뚜렷하게 언급하고 있지 않다.
저 소득층 환자들에게 정신분석 접근을 적용 하는데는 어려움이 있다.
가난한 사람은 일반적으로 장기간에 걸쳐 이루어지고 값이 비싼 정신분석적 자기 탐색을 시작하고 계속할 만큼 시간, 돈, 동기가 없다.
3. 중다문화 민족에의 적용
이론의 방향과 관계없이 주어

참고 자료

없음