효율적인 교육실습

소개글

교육실습의 준비와 기초, 교육실습의 준비, 교육실습의 전개

목차

Ⅰ. 교육 실습의 기초
Ⅱ.교육실습의 준비
Ⅲ.교육실습의 전개

본문내용

1.교육실습의 개념
☀교육실습: 장차 교사가 되고자 교원 양성교육기관인 사범대학 및 교육대학 등에서 학습한 교육에 관한 이론과 실제를 학교현장에서 실제로 전개 적용해보고 예비교사로서의 자기평가를 해보는 과정
☀교육실습(=교육에 관한 실습)= 교육 + 실습
☀교육: 학습자의 지적 특성 발달 뿐 아니라 정의적 특성과 신체․운동 기능적 특성을 동시에 혹은 조화롭게 조성하고 촉진하는 일
교육은 학습자에게 지식을 습득시키고 탐구력을 기르며 창의력을 육성하고 학습자 개개인이 주도적으로 자신의 삶을 설계하고 개척해 나갈 수 있는 능력을 육성․촉진하는 활동 못지않게 건전한 태도와 가치관, 도덕성, 긍정적이며 건강한 자아형성, 건전하고 진실된 인간관계, 성실성과 인내심 등을 육성하도록 돕고 지원하는 일 등이 포함됨
☀교육실습
①교육실습은 교사자격증 취득을 위한 법적 요건을 충족하기 위한 것
②대학에서 배운 지식이나 이론과 원리를 교육현장에서 실천하는 기회를 가짐
③교육실습의 기회를 통하여 교사로서의 품성과 능력을 기름
④교사로서의 자질을 스스로 평가하고 객관적으로 평가받음
⑤교육현장의 실태와 문제를 파악하며 해결하면서 연구하는 능력을 배양
⑥한 사람의 교사가 되기 위한 준비에 만전을 기하는 교육과정

2.교육실습의 성격

참고 자료

없음