아동학대와 아동보호 서비스

소개글

아동학대와 아동보호 서비스에 대한 리포트

목차

1. 아동학대의 이해
2. 외국의 아동보호서비스
3. 아동보호 서비스 현황과 문제점
4. 아동보호서비스 문제점과 개선방향

본문내용

1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 개념
(1)정의
아동학대란 ‘부모를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임’이다. 즉 아동학대는 부모를 포함해서 아동에게 의미있는 사람이 아동의 건전한 성장발달을 저해하는 행위를 말한다.
(2)아동학대 유형 - 학대: 아동에게 해로운 행위를 가하는 작위적 행동
A. 신체적 학대 - 가해자가 자기 신체의 일부나 혁대, 막대기 등의 도구나 화학물질 등으로 아동에게 타박상, 골절, 화상, 열상, 장기파열 등의 신체적 손상을 고의로 입히는 경우
B. 정서적 학대 - 아동의 인격이나 존재의미를 언어와 행동으로 폄하하거나 거부하고 경멸적, 위협적 언동을 사용하는 것, 감금행위, 아동을 상업적으로 부당하게 이용하는 행위 등.
C. 성적인 학대 - 성인이 자기 신체나 도구를 사용하여 성적 충족을 목적으로 아동에게 성적 행동을 강요하는 행위로서 성추행에서 성폭행과 성착취까지를 모두 포함.
D. 방임 - 아동에게 주어야 할 것을 주지 않는 부작위의 행동. 보호자가 고의적이고 반복적으로 아동양육과 보호의 책임을 소홀히 하여 아동의 건강이나 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해하는 행위

2) 아동보호서비스의 목적
아동학대와 방임의 예방과 치료에 두고 전문적인 개입을 함으로써 아동의 안전과 복리를 제공하는데 두고 있다. 아동보호 서비스는 피해아동에 대한 치료와 상담 및 격리보호 뿐 아니라 가해자, 비가해부모와 가족 전체에 대한 치료와 상담, 교육, 경우에 따라서는 물질적 지원, 법적 지원 등이 포함된다.

3) 아동학대의 원인과 후유증
아동학대의 발생요인은 매우 다양하기 때문에 여러 가지 접근방법으로 설명할 수 있는데, 주로 정신병리학적 접근, 사회심리학적 접금, 사회구조적 접근, 발달적 관점과 브론펜브레너(Brofenbrenner)의 생태체계이론을 바탕으로 한다.
(1) 정신병리학적 관점 - 학부모들의 심리적 특성 및 성격구조상의 결함에 초점을 두어 학대부모들의 성격문제, 알코올중독 등을 학대원인으로 보는 것이다. (불안수준높음, 가족장애, 부적절한 부모역할)
(2) 발달학적 관점 - 아동 개인의 기질적, 성격적 특징과 신체질환 등 아동의 부정적인 특성이 양육자의 아동학대를 유발하다고 보는 입장이다. (충동성, 기질적 특성, 공격성, 낮은 사회적 성취도-부모의 인내력 감소, 일관성 없는 양육)

참고 자료

없음