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유아 과학교육 : 자연탐구 접근법-소라게

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최초 등록일
2009.12.01
최종 저작일
2008.11
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소개글

유아과학교육 자연탐구 접근법입니다.
(선정이유, 특성, 통합적 탐구활동, 활동의 실제 등)

목차

1. 소라게 선정이유

2. 특성(기르며 발견한 점)

3. 통합적 탐구활동

4. 기르는 방법 및 주의 점

5. 자연 탐구 접근법 전개 과정의 실제

6. 활동의 실제

본문내용

우리 주변 환경에서 어떤 동물을 관찰하고 길러보면 유아들에게 의미 있는 시간이 될 수 있을까 생각해 본 결과, 유아들이 주변에서 쉽게 접할 수 있는 소라게를 관찰하고 길러보는 과정을 통해서 소라게는 어떻게 생겼으며, 어떤 먹이를 먹고, 어떤 특성을 가지고 있을지 예측해 보는 경험을 할 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 또한 소라게를 잘 기르기 위해 유아들 스스로가 소라게에 관심을 갖고 직접 자료를 찾아보는 등의 탐구과정을 통해 구성주의에 입각한 과학적 탐구과정의 방법을 학습할 수 있다.
그리고, 소라게의 습성 및 성장과정을 유아들이 시간을 두고 적극적으로 살펴봄으로써 소라게에 대한 지식을 쌓고, 나아가 모든 생물의 소중함을 일깨워 줄 수 있으며 생명의 탄생과 성장의 그 경이로움에 대해 직접 느껴볼 수 있을 것이다. 더불어 소라게의 변화과정을 직접 살펴볼 수 있는 소중한 경험이 될 것이다.

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