창의력과 다중지능
- 최초 등록일
- 2009.11.25
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
1. 창의력의 정의
2. 창의력의 구성요소
3. 창의적인 인간
4. 인성특성과 창의력
5. 다중지능
6. 창의력 측정
7. 창의력 신장 지도/수업적용
8. 창의성 이론과 창의적 과정
목차
1. 창의력의 정의
2. 창의력의 구성요소
3. 창의적인 인간
4. 인성특성과 창의력
5. 다중지능
6. 창의력 측정
7. 창의력 신장 지도/수업적용
8. 창의성 이론과 창의적 과정
본문내용
1) Torrance의 The thinking creatively with words test
창의력 측정에서 가장 널리 사용되는 방법.
세속적인 자극에 새로운 방법으로 반응토록 요구하여 검사함.
2) Mednick의 Remote Associates test
Torrance test와 비슷.
3개의 단어를 주고, 제 4의 단어를 생각하게 하되 합하여 유의미한 뜻을 만들도록 한다.
또한, 단어 하나를 제시하고, 그에 관련된 단어들을 연상하여 쓰도록 하고, 반응의 차이에 중요성을 두고 채점.
4) E. Paul Torrance 창의적 학습활동 탐색 방법
(1) 아동에게 한 묶음의 장난감을 주고 자유롭게 놀게 한다.
(2) Ask and guess Test(가설 형성 검사) : 그림에서 찾을 수 있는 현상 또는 행동의 원인을 추측토록 하여, 그 현상의 결과를 추측토록 한다.
참고 자료
없음