자아심리이론

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자아심리이론에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

1. 자아(自我)란
2. 여러학자들의 자아에 대한 견해
3. 자아의 기능
4. 자아심리이론의 연구 동기
5. 자아심리학의 특징 및 주요 개념

Ⅱ. 본 론

1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 이드(id)
3) 초자아(super ego)
4. 사회심리 이론
1) 배경
2) 심리사회적 성격발달에 대한 관점
3) 심리사회적 발달이론의 특징
4) 에릭슨의 심리사회적 발달의 8단계
① 양극의 단계(Bipolar Stages)
② 순환적 과정(A Cyclical Process)
③ 후성설적 기반(Epigenetic Ground Plan)
④ 과거와 현재의 조화
5) 심리사회적 발달의 단계별 특성
인간 행동의 설명
Ⅰ.유아기(infancy)
Ⅱ.초기 아동기
Ⅲ.학령 전기
Ⅳ.학령기
Ⅴ.청소년기
Ⅵ.초기성인
Ⅶ.중․장년기
Ⅷ.노년기
5. 사회체계에 대한 이해
1)가족 집단
2)사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증산에 관한 관점
2)치료 목적
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치료의 기법
7. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점

Ⅲ. 결 론

*참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
자아심리학적인 측면은 프로이드(Freud) 당시부터 점차적 발전을 해왔다. 페렌찌(Ferenczi)는 아직 삼원구조 이론이 도입되기도 전, 1913년에 <현실감각의 발달단계, Entwicklungsstufen der Wirklichkeitssinnes>라는 최초의 자아심리학적인 글을 발표하였다. 프로이드(Freud)는 환자의 저항이 의식적이라기 보다는 오히려 많은 부분이 무의식적이라는 것을 알게 되면서 1923년에 자아(Ich), 초자아(ber-Ich), 원초아(Es)의 개념을 도입하여 원초아(Es)뿐 아니라 자아(Ich)와 초자아(ber-Ich)도 많은 부분이 무의식적이라는 것을 공식화하였다. Freud는 자아(Ich)를 불안과 갈등의 중심부(St tte der Angst und des Konflikts)로 보았다. 한편으로 현실과 다른 한편으로 추동요구와 타결하고 타협하며 적응하는 자아는 기억, 사고, 운동 기능 등 제반의 의식기능을 포함하고 방어기제를 활용한다. 프로이드(Freud)는 이 자아의 기능 즉 이성(理性)(Vernunft)과 의지(意志)(Wille)의 능력에 상당히 큰 기대를 건 사람이다. 그는 치료 목표를 무의식을 의식화하는 데에 두고, 원초아와 자아, 초자아와 자아를 화해시키는 데에 두었다. 그는 아무래도 선택 능력을 가진 자유로운 인간에, 갈등과 좌절을 짊어지고 갈 수 있는 인간의 의지력에 그의 학자적 양심을 건 것 같다. 그러기에 그는 노이로제를 어리석음(Dummheit)이라고 했다. 그러나 우리가 우리 자신을 바라볼 때, 날마다 상담 치료 현장에서 우리 내담자를 볼 때, 우리가 얼마나 우리 자신을 숨기고 포장하며 진실을 무서워하는지를 목격하며 프로이드(Freud)의 이러한 인간에의 신뢰가 사뭇 먼 이상으로만 보일 때가 많다.
안나 프로이드(Anna Freud)는 1936년 <자아와 방어기제>라는 글을 발표했다. 그녀는 우선적으로 방어의 분석과 이해에 주력해야 함을 밝혔다. 이로서 기존의 원초아-분석(Es-analysis)에 치중하던 치료기법이 방어기제의 분화된 이해와 분석으로 그 역점을 옮기게 되었다.

참고 자료

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