피아제와 비고츠키

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교육학-구성주의에 입각한 피아제와 비고츠키 비교

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본문내용

행동주의적인 방법론이나 이론들이 인간의 지식의 성장을 설명하기에는 불충분하다는 것에 견해를 같이 하고, 인간 지식에 대한 새로운 설명 방식을 모색하고자 하는 유사한 학문적 동기를 가지고 있다.
그러나 두 학자의 견해에는 차이가 있고, 피아제의 이론은 개인적 구성주의 또는 내적 구성주의라 불리며, 비고츠키의 이론은 사회적 구성주의 또는 외적 구성주의라 불리고 있다. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 각각 살펴보고 그 차이점을 비교해 보도록 한다.

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