서양사(고대의 교육)

소개글

서양사(고대의 교육)

목차

1.원시사회의 교육
(1)고대의 교육
(2)학교교육의 발생

2.그리스 교육
(1)시대 개관
(2)스파르타의 교육
(3)아테네의 교육

3.그리스의 교육사상가
(1)소크라테스
(2)플라톤
(3)아리스토텔레스
(4)소피스트
(5)에피쿠로스와 스토아

4.로마 교육
(1)공화정시대
(2)제정시대

본문내용

1.원시사회의 교육
(1)고대의 교육
①교육목적― 생활이 안정과 심리적 안정을 위함.
②교육내용― 생활경험
③교육방법― 모방, 경험, 성년식(무의도적 생활교육)
④특징― ․학교교육이 없었다.
․비형식적교육
․생활중심교육
․가족이 교육의 주된 책임을 짐.
※길드(도제)교육: 엄격하고 단계가 있다.(견습공 → 직공 → 직장)

(2)학교교육의 발생
①문자를 사용하게 됨으로 시작.
②학교(school)어원: 스콜레(schole:여가 또는 한가함)― 상류층 자녀가 여가를 선용하
던 곳.
③오늘날과 같은 학교교육의 형태는 중세의 기독교 학교에서 유래.
④몬로(P.Monroe)의 학교 발달과정
―1단계: 자연적 모방 즉 수동적으로 받아들이는 단계
―2단계: 필요한 기술을 능동적, 적극적으로 모방하는 단계
―3단계: 일정한 장소에서 문자를 통해 의도적으로 배우는 단계

중략..

(2)스파르타의 교육(리쿠르고스법전)
①교육목적― 이상적인 군인양성(역사적으로 반자유민과 농노의 반란이 많음)
②교육내용― 신체적(씨름, 창던지기, 말타기, 수영)이고 도덕적(호머의 시, 리쿠르고스법
전, 군대음악, 군대춤)인 면에 강조.
③교육방법― 군사교육방법(교사는 군인과 관리들로 구성)
④교육단계
―가정교육기(~6세): 남아의 출생 시 렉제로 보내짐(합격: 가정에서 교육, 불합격: 타이
게 투스), 어머니의 아들시대.
―국가교육기(7~30세): ․소년기(7~17세): 바라크(국가공동교육장)에서 공동생활하며 엄
격한 심신훈련.
․청년기(18~20세): 엄격한 군사훈련.
․성인기(20~30세): 현역복무.

참고 자료

교육학