레크레이션 이론 2

목차

* 레크리에이션 기능 *
1. 개인적인 기능
2. 사회적인 기능
가) 직장 레크리에이션의 효과
나) 학교 레크리에이션의 효과
다) 병원 레크리에이션의 효과
라) 지역사회 레크리에이션의 효과
마) 교정 레크리에이션의 효과
바) 노인 레크리에이션의 효과

본문내용

* 레크리에이션 기능 *
1970년대 말기까지의 한국의 레크리에이션은 단순한 여가놀이의 형태로 소극적인 활동이었으나 최근에 레크리에이션은 고도의 산업사회의 발전과 더불어 활동영역이 매우 광범위 하여지고 있고 전문직의 하나로서 각광을 받고 있다.
각 사회교육기관, 복지관, 학교, 방송국, 이벤트 행사, 기업 등에서 교육과 행사에 다양한 방법으로 활용되고 있으며, 교정기관, 일반병원, 정신병원에서는 치료(Therapeutic)적인 레크리에이션으로 큰 효과를 보고 있다.
각 대학에서도 커리큘럼의 교양과목으로 활용되고 있으며 그리고 몇몇의 대학에서는 전문학과를 개설하게 되었는데, 앞으로 뜻있는 많은 대학에서 전문학과를 개설 할 것으로 내다보고 있다. 그리고 각 단체들이 연수과정을 통하여 많은 지도자를 양성하고 있는데 다만, 염려스러운 것은 이들의 의식, 능력, 품성 등에 관한 것이다.
간혹 어떤 지도자들은 수준이하의 언어표현과 프로그램으로 레크리에이션의 이념을 흐리게 하는데, 반드시 건전한 의식을 가지고 진행해야 한다.

참고 자료

없음