[건축계획] 학교운영방식과 계획

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본문내용

종합교실형
교실의 수는 학급수와 일치하며, 각 학급은 스스로의 교실안에서 모든 교과를 행한다.
장점 : 학생의 이동은 전혀 없고, 다른 학급에 관계없이 각 학급마다 가정적인 분위기를 만들 수 있다.
단점 : 시설의 정도가 낮은 경우에는 가장 빈약한 예가 되며, 초등학교 고학년 이상에는 무리가 있다.

일반교실형, 특별교실형
일반교실은 각 학년에 하나씩 할땅되고, 그외에 특별교실을 갖는다.
장점 : 전영 학급교실이 주어지기 때문에 홈롬활동, 각 학새의 소지품을 놓는 자리가 안정되 어 있다.
단점 : 특별교실을 확충하면 일반교실의 이용률이 낮아지고, 따라서 시설의 정도를 높이려면 비경제적 이다.

참고 자료

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