• LF몰 이벤트
  • 캠퍼스북
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

학교폭력 사례를 통한 학교사회복지실천과정과 학교사회복지사의 역할

*민*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2009.07.12
최종 저작일
2009.05
21페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,500원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

‘긴급출동 SOS 24’ - 흉기 휘두르는 아이 편을 사례로 들어
학교사회복지실천과정 네 단계에 따라 분석하고, 그 안에는 초기면접지, Assessment Sheet, 가계도, 생태도 등이 포함되어 있습니다.
개인적으로 많은 시간과 노력을 투자하여 완성한 과제이며, 점수 또한 과제점수 부분에서 만점을 받은 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교폭력 아동 사례
1. 학교폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인과 실태
3) 학교폭력의 현행 대책과 문제점
4) 학교폭력에 대한 학교사회복지적 대응방법

2. 학교폭력 아동 사례

3. 사례에 따른 학교사회복지 실천과정과 학교사회복지사의 역할
1) 준비과정
2) 사정과정
3) 계획과정
4) 수행과정
5) 평가 및 종결과정

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

학교폭력은 청소년기에 건전한 인격 도야와 지식 연마를 목표로 하는 학교생활 자체를 위협할 뿐만 아니라, 때로는 동료뿐만 아니라 자신과 자신의 가족에게까지 씻을 수 없는 상처를 주기도 한다. 더구나 이렇게 청소년기에 폭력이 길들여진 학생은 성장한 후 사회인이 되어서도 폭력을 행사할 가능성이 훨씬 높다.
본문에 선정된 학교폭력 사례는 학교폭력의 피해자에서 가해자로 옮겨 가는 위급한 상황에 처해 있는 12세 아동의 사례이다. ‘긴급출동 SOS 24’ TV프로그램에 `흉기 휘두르는 아이` 라는 제목으로 방영된 이 사례에서는 학교폭력이 개인 수준을 넘어서, 가족, 학교, 지역사회 등 생태체계적인 관점으로 종합적으로 다루어야 할 부분이라는 것을 실감하게 한다.
구체적인 사례를 살펴보기 전에 먼저, 학교폭력에 대해서 자세히 다루어 보기로 한다. 여기에는 학교폭력의 개념, 원인과 실태, 현행 대책과 그에 대한 문제점, 학교폭력에 대한 학교사회복지적 대응방법에 대해 논의가 될 것이다.
사례에 대한 전반적인 내용을 살펴본 뒤, 그에 따른 학교사회복지 실천과정과 학교사회복지사의 역할에 대해서 논의하겠다.

Ⅱ. 학교폭력 아동 사례

1. 학교폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
폭력(violence)은 남에게 위해나 고통 따위를 주기 위하여 권리나 법률 따위에 반대하여 행하는 부당한 힘의 행사나 폭력적인 활동을 말한다. 또 괴롭힘(torment)은 육체적, 정신적으로 고통을 주거나 아프게 하는 것을 말한다.
학교폭력은 폭력에 대한 대상이나 형태, 범위, 폭력의 정도 등에 따라 다양하게 나타날 수 있으므로 명확하게 정의하는 것은 쉬운 일이 아니다. 먼저 청소년폭력예방재단(1996)은 “학교 내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품 갈취 등 신체적․물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함한다.”라고 규정을 하고 있으며 청소년보호위원회(1998)는 학교폭력 또는 청소년폭력을 “자기보다 약한 처지에 있는 청소년에게 학교 안이나 밖에서 신체적․심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 청소년 간의 행동”으로 정의하고 있다. 또 한국형사정책연구원(1997)은 학교폭력을 “학생이 학교 안이나 밖에서 일상적 생활과정에서 누군가로부터 당하는 유형 및 무형의 폭력을 말한다.”고 정의하고 있다.
세 기관의 정의를 볼 때 학교폭력은 학교에

참고 자료

<단행본>
1. 전재일․권복순․조운희․이경은․이성국 저, 학교사회복지, 사회개발연구원, 2005
2. 전재일․이종복․조운희․이준상․이애재․이성희 저, 사회복지실천론, 형설출판사, 2006

<논문 및 보고서>
1. 김유경 저, 아동학대 실태와 정책방안, 보건복지포럼, 2008
2. 박영숙 저, 학교폭력의 실태 및 대처방안에 관한 연구, 성산효대학원대학교 사회복지학과
3. 임경선 저, 학교폭력에 대한 학교사회복지의 접근, 한국사회복지사협회, 2005
4. 조우경 저, 학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입, 2005
5. 학교폭력대토론회자료집, 한국학교사회복지학회
*민*
판매자 유형Bronze개인인증
해당 판매자는 노하우톡 기능을 사용하는 회원입니다.노하우톡
* 노하우톡 기능이란?노하우 자료를 판매하는 회원에게 노하우 컨설팅, 활용방법 등을 1:1 대화를 통해 문의할 수 있는 기능입니다.

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
탑툰 이벤트
학교폭력 사례를 통한 학교사회복지실천과정과 학교사회복지사의 역할 무료자료보기
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업