[학급경영] 일기 쓰기 지도

소개글

일기쓰기에 관한 자료입니다.

목차

1. 설정 이유
2. 운영방법
(1) 일기를 쓰는 형식을 정해준다.
(2) 자신의 생활을 자세히 솔직하게 쓰도록 한다.
(3) 저녁 먹고 쓰는 습관을 들인다.
(4) 맞춤법에 자신이 없으면 글자에 동그라미를 치면 수정해주도록 한다.
(5) 자료를 붙이기도 한다.
(6) 다양한 일기 주제를 사용한다.
3. 주의할 사항
(1) 일기 검사
4. 프로그램 예시
프로그램 하나 : 연상화 일기쓰기
프로그램 둘 : 친구·가족 ·친지 칭찬 일기 쓰기
프로그램 셋 : 그림·글씨 섞어 일기 쓰기
프로그램 넷 : 편지 일기 쓰기
프로그램 다섯 : 만화 일기 쓰기
프로그램 여섯 : 사물이 되어 일기 쓰기
프로그램 일곱 : 한 이불 잠자고 일기 쓰기
프로그램 여덟 : 요일별 같은 주제로 쓰기

본문내용

1. 설정 이유
학급 경영 방법에는 여러 가지가 있으나 그 중에서도 일기 쓰기를 잘 활용하면 다른 어떤 방법보다도 효과적일 것이라 생각하여 설정을 하게 되었다.
요즘 아이들은 정보 산업에 발달과 맞물려 손으로 글씨를 쓰는 법에서 멀어져만 가고 있다. 손으로 글씨를 쓰게 되면 손가락을 사용하게 되므로 두뇌 발달에도 효과적이다. 또한 자신의 생각을 글로 나타내는 연습을 통해 자연스럽게 쓰기 교육이 될 수 있다는 장점도 가지고 있다.
그 밖에 일기의 장점을 설명하자면 다음과 같다.
일기는 편리하고 믿을 수 있는 참고자료 구실을 한다. 집안의 대소사, 건물수리, 중요한 계약들에 대한 자료를 일기는 아주 편리하고 그것도 가장 믿을 수 있게 제공해 준다. 개인의 삶에 일기장만큼 좋은 자료는 없다.
일기는 자기발전을 가져온다. 일기에는 주로 즐거웠던 일들을 기록하지만 살아가노라면 종종 힘들고, 화나는 일도 당하게 되는데 이럴 때의 감정도 똑같이 일기에 적어가므로 마음이 가라앉고 다시 그 부분을 읽을 때에는 왜 그랬는지 반성하거나 이해하게 되고 차츰 이성적으로 행동하겠다는 다짐을 하게 된다.
일기는 믿음을 되찾아준다. 일기는 과거를 알려준다. 따라서 일기는 나에게 슬픔과 기쁨, 그리고 슬픔 너머의 기쁨마저 정확히 알려준다.

참고 자료

없음