[실과] 실과교육과 창의적 문제해결의 만남

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실과교육에서 창의적 문제 해결에 관한 자료입니다

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본문내용

성취목표
‘실과 교육을 통해 아동의 문제 해결력을 기를 수 있는 방안’을 제시할 수 있다.
21세기는
생존 키워드: 창의력, 문제 해결력
창의적인 아이디어 하나가 한 회사, 한 국가를 먹여 살리는 시대
7차 교육과정
추구하는 인간상: 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
초등학교 교육목표: 일상 생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고
실과(기술·가정) 교육목표: 일을 창의적으로 계획하고 실천하여
문제해결 학습
Dewey의 반성적 사고
수학, 사회, 과학, 실과에서의 문제해결 학습
문제의 유형
문제해결법의 기본과정
[문제 확인] [계획] [실행] [평가]
목제품 만들기
목제품 만들기
전기 전자
신호등 회로 활동과제 재구성 예시
실과의 영역 넓히기: 발명
실과의 영역 넓히기: 발명
일상 생활 용품에서 ‘반대로 해보기, 역발상, 반전’의 원리를 적용한 사례는?
실과의 영역 넓히기: 프리핸드 스케치
실과의 영역 넓히기: 설계
실과의 영역 넓히기: 설계
실과의 영역 넓히기: 설계
활동 과제: 종이 바벨탑
마분지 1장과 가위를 이용하여 CD 5장을 올려놓을 수 있는 구조물을 만들어 보자. 주어진 재료만을 이용하여 되도록 높은 구조물을 만들어보자.
준비물 : 마분지 1장, 가위, CD 5장, 직각자

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