초등학교 도덕과 - 도덕이야기하기 모형에 입각한 지도안

소개글

도덕이야기하기 모형에 입각한 창작 도덕과 지도안입니다.(초등학교)

목차

일 시
단원명
학습주제
학습목표
수업모형
교수 학습 자료

본문내용

▷ 도덕적 주제 확인차원의 질의(주제의 이해를 돕는 것을 목적으로 하는 폐쇄적인 질의)를 한다.
▶ 사람들이 만원을 보고 어떻게 행동했나요?

▶ 그럼 왜 돌멩이를 올려놓았을까요?
▶ 사람들은 길에 떨어진 돈을 보고 가져가고 싶은 마음이 없었을까요?

▶ 골목 계단 옆 벽보는 어떤 내용인가요?
▶ 이 마을 사람들이 한 행동은 올바른 행동인가요? 왜 그렇게 생각하나요?
▶ 네, 맞아요. 내 것이 아닌 물건에 손대는 것은 나쁜 일이죠. 그것이 나쁜 행동이라는 것을 알려주는 마음의 목소리, 그게 바로 양심이에요.

▷도덕적 주제 확인차원의 질의에 대해 응답하기

▶ 아무도 가져가지 않고 만 원짜리 위에 누가 돌멩이를 올려놨어요.

참고 자료

없음