학습 지도안(중1과학-3.2단원)

소개글

학습 지도안(중1과학-3.2단원)

목차

없음

본문내용

학 습 목 표
1. 탐구활동을 통해 퇴적암과 변성암이 만들어지는 과정을 알 수 있으며 퇴적암과 변성암의 차이점을 말할 수 있다.
2. 암석은 오랜 시간 계속하여 순환하고 있음을 설명할 수 있다.
학 습 자 료
교과서, ppt자료, 유인물, 플라스틱 페트병, 고무찰흙, 빈병

도 입

♣ 선수학습 점검
• 전시에 배운 내용을 확인한다. (화성암의 생성 원리, 심성암과 화산암의 차이점)
• 학생을 지명하여 발표시킨다.



• 유인물을 나누어 준다.



◦ 전시 학습내용을 상기하며 자유롭게 발표한다.
◦ 화성암은 마그마가 지하나 지표에서 식을 때 생성
◦ 심성암은 지하에서 천천히 식어 결정이 크며, 화산암은 지표에서 빠르게 식어 결정이 작다.
◦ 유인물에 학번 이름을 쓰고 오늘 수업 내용에 대해 살펴보도록 한다.

♣ 학습목표제시
• 학습목표를 다 같이 읽어보게 한다.
♣ 탐구활동
• 탐구활동의 방법을 알려준다.

• 실험에 필요한 준비물을 나누어 준다.


◦ 다 같이 학습 목표를 읽는다.

◦ 탐구활동의 방법을 듣고 어떻게 진행되는지 파악한다.
◦ 교사로부터 실험 준비물을 받아 실험 준비를 한다.

• 실험이 끝난 후 조별 토의를 통해 실험보고서를 작성할 수 있도록 지도한다.
• 실험시간이 모두 끝나면 실험 결과를 발표시킨다.
♣ 암석의 순환
• 지각에서 암석은 어떻게 순환하는지 교과서의 그림을 보며 설명한다.

참고 자료

‡ http://203.230.178.72/7학년/웹자료/1_전남/default.htm
전라남도교육과학연구원

‡ http://203.230.178.72/7학년/웹자료/1_금성/main.html
금성출판사 중학과학 1