하이스코프 PPT

소개글

하이스코프 PPT입니다.

목차

하이/스코프 프로그램의 정의
하이/스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
하이/스코프 프로그램의 기본 전제
환경구성

본문내용

하이/스코프 프로그램의 정의
유아들의 자연적 발달을 기본 입장으로 하고 있다.
High/Scope 교육과정은 1962년 페리 초등학교에서 시작되었다.
아이카트의 주도하에 Piaget의 이론을 바탕으로 둔다.
"유아들은 스스로 계획하고 실행하는 활동을 통해서 가장 잘 배우는 능동적인 학습자"
교사와 유아는 상호 존중하면서 함께 활동한다.

하이/스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
사회성 발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제해결능력과 사고능력을 강조한다.
원리는 능동적 학습, 주요경험, 계획-실행-평가과정 그리고 부모참여이다.
교육목표는 우선 아동이 사건, 개념 등과 관련된 학습에 의욕적으로 참여하는 자세를 갖도록 하며, 이후의 학교생활 및 인생에 있어서 독립성, 책임감, 자신감을 고취하도록 돕는 것이다.

참고 자료

유아교육프로그램  교문사   이영자. 이지숙 공저 
유아교육개론 양서원   이기숙. 장영희. 정미라. 엄정애 공저
영유아교육프로그램 문음사   김숙자. 곽상신. 우수경. 이진향. 서성미 공저
유아교육과정 동문사   김영희. 유경애. 이옥섭 공저
어린이 영어 교육기관 코리아 High / Scope - www.highscopekorea.com
보육학 개론  학지사  이순형 외
영유아 보육․교육 프로그램의 이해 학지사 이순형 외
발달에 적합한 실제: 유아교육과정과 발달 Carol, Gestwicki. 강현석 외 (역). 정민사.
구성주의 유아교육과정 Branscombe,　Castle,　Dorsey, Surbeck, Taylor 강현석 외 (역).