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[교육심리] 피아제-발생적인식론과 교육

*장*
최초 등록일
2002.01.10
최종 저작일
2002.01
7페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

힘들었습니다.. ㅡㅡ;;

목차

Ⅰ. 序

Ⅱ. 生涯

Ⅲ. 理論

Ⅳ. 敎育觀

Ⅴ. 結

본문내용

사회과학의 분야에서 일생동안에 독자적인 학문 영역을 구축하는데 성공한 학자는 흔하지 않다. 장 피아제는 바로 그런 드문 인물의 하나다. 그는 근 60년에 걸쳐 인간의 지능이 발달하는 과정을 집요하게 추적하였으며 "발생적 인식론"이라는 새로운 학문 영역을 세웠다.
피아제의 이론 체제는 기존한 어떤 학문도 따르지 않은 독창성을 지닌 것이었기 때문에 그것이 세상에 널리 알려지는 데는 상당한 시일이 걸렸다. 그러나 근래에 그 가치는 심리학, 철학, 교육학, 언어학, 사회학 등을 포함하는 다양한 학문분야에서 점차 높게 인정받고 있으며, 세계 각국에서 그의 업적 가운데 어떤 특별한 부분에 초점을 맞춰 수많은 연구들이 진행되고 있다.

참고 자료

없음
*장*
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