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소개글

작업치료의 개념, 작업치료의 목표, 작업치료의 방법, 작업치료의 문제점과 대안 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 작업치료의 개념

Ⅲ. 작업치료의 목표

Ⅳ. 작업치료의 방법
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 선정절차
2. 치료계획수립
3. 작업치료 수행
4. 치료방법
1) 치료의 모델(Model)
2) Incoordination에 관한 작업치료
3) 지각(perception)을 위한 작업치료
4) 일상생활동작훈련
5) 감각통합치료

Ⅴ. 작업치료의 문제점과 대안
1. 인력 수급의 문제점과 대안
2. 제도적 문제점과 대인
1) 의료보험수가
2) 국가고시 관리
3) 정신보건요원 자력
3. 교육의 문제점과 대안
4. 시설의 문제점과 대안
5. 작업치료사 자질의 문제점과 대안

Ⅵ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
지체부자유 학생의 경우, 장애의 특성상 정형외과, 재활의학, 신경외과 등의 전문 의사와의 상담 및 지도 조언, 그리고 물리 치료사, 작업 치료사, 심리 치료사, 사회복지사 등 관련 전문가들과의 지도 조언이 요청된다. 따라서 이들과의 원활한 상호 협력 체제와 의사소통 채널을 갖추어야 한다.
현재 특수학교는 치료교육 담당 교사의 부족현상과 교재·교구·설비의 부족 등 열약한 교육환경 등으로 인해 체계적인 교육활동을 하는 데 어려움을 겪고 있다. 그러나 학교에 따라서는 효율적인 운영방안을 모색하기 위하여 실험·연구학교를 운영하거나 자체 연구로서 교직원을 조직화하고 현직 연수를 통해 운영의 효율성을 높이고 있는 실정이다.
이러한 문제는 현행 특수학교 교육과정에서 치료교육활동의 중요성이 보다 강조되고 시간도 충분히 확보되었지만, 지도의 실제에서는 유치부에서 고등부까지 전교생을 지도해야 하기 때문에 1˜3명의 치료교육 담당 교사가 지도하기에는 혼란을 야기한다. 따라서 치료교육활동의 효율화를 위해서는

참고 자료

▷ 강세윤(1995), 의료재활의 실태 및 문제점, 한국 아·태장애인 10년 연구모임, 아·태장애인 10년에 대처할 국가적 장기전략 및 정책대안
▷ 김선애 외(2003), 임상간호의 핵심, 한우리
▷ 소희영(1999), 재활간호, 현문사
▷ 오윤택(1994), 한국 작업치료의 역사, 대한작업치료학회지, 제2권 1호
▷ 이재신 외(1998), 작업치료, 도서출판 정담
▷ 이미자(1997), 한국 작업치료의 현황분석을 통한 문제점과 대안, 재활소식