학교사회사업(초등학교 집단프로그램)

소개글

초등학교 저학년, 고학년 대상 집단프로그램입니다.

목차

[저학년 프로그램]
만나서 반가워요
나를 닮은 것은~
우리들의 장래희망은요~
꿈을 만들어요
내가 하고 싶은 일은
소중한 나의 꿈

[고학년 프로그램]
나를 소개해요
고흐가 되어 볼까요 ?
도전! 드림벨
특종을 잡아랏!

본문내용

두번째 : 나를 닮은것은

◑목표
1. 자신의 내면에 대한 직접적 표현이 어려운 저학년 아동들이 동물이나 색깔에 빗대어 자신을 생각해봄으로써 ‘나’ 자신에 대한 생각에 쉽게 접근한다.
2. 다른 친구의 닮은 동물, 색깔에 대해 들으면서 친구의 특성이나 성격을 쉽게 이해한다.

◑준비물
동물․ 식물사진, 카세트, Tape

◑세부진행
[활동 1 도입 - 당신은 사랑받기 위해 태어난 사람]
1. “당신은 사랑받기 위해 태어난 사람” 이라는 제목의 노래를 들려준다
2. 아동에게 종이를 나누어 주고 노래를 틀어주면서 ‘사랑’ 이라는 단어가 나올때 마다 종이에 하트를 그릴수 있도록 한다.
3. 숫자에 맞게 예쁜 하트 모양을 그린 아동에게 보상물을 나누어준다.
4. 노래를 여러번 들려주면서 아동이 노래를 익힐 수 있도록 한다.

[활동 2 나를 닮은 동물은? ]
1. 5~6명의 아동이 한 모듬이 될 수 있도록 전체 모듬을 구성한다.
2. 교사는 준비한 동물 사진 15~20장을 차례로 아동들에게 보여주면서 각 동물의 특징을 이야기하도록한다
3. 동물의 사진을 각 모듬별로 나누어준다.
4. 아동들에게 동물중에서 자신과 닮았다고 생각되는 동물의 사진을 선택하도록 한다
※ 1) 선택하기 전에 3분 정도의 시간을 주어 자신에 대해 생각하고 동물을 선택하도록 한다
2) 좋아하는 동물 보다는 ‘나’를 닮은 동물을 선택할 수 있도록 유도한다.
5. 자신이 선택한 동물이 왜 ‘나’를 닮았는지 모듬원들 앞에서 이야기 한다.
* 식물, 과일 등도 이와 같은 식으로 적용해서 활동을 진행할 수 있다.

참고 자료

없음