수행평가의 문제점과 대안

*현*

최초 등록일: 2001.12.15
최종 저작일: 2001.12; 10페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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1999년 3월 20일 한국교육과정평가원이 주최한 수행평가 관련 세미나에 참석했던 미국 일리노이대학 델윈 하니시(49)교수 - 85년부터 미국에서 수행평가 연구 프로젝트에 참여해온 수행평가 전문가 - 는 "수행평가는 주어진 답안 중에서 정답을 고르는 선택형 평가가 아니라 학생들 스스로 문제를 해결하도록 요구하는 평가법"이라고 규정하였다.
수행평가는 최근 여러 선진국에서 교육 개혁의 중요한 방법의 하나로 시행, 강조되고 있는 평가방식으로 그 의미가 학자들마다 서로 달라 하나의 문장으로 명확하게 정의하기는 어렵다.

참고 자료

박도순·홍후조, 『교육과정과 교육평가』, 1999, 문음사
백순근 편, 『수행평가의 이론과 실제』, 1998. 원미사
김종서 외, 『교육과정과 교육평가』, 1997. 교육과학사

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