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[교육심리] 교육심리이론

*유*
최초 등록일
2001.12.13
최종 저작일
2001.12
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목차

1.행동주의 심리학
2.인지심리학
3.인본주의 심리학

본문내용

행동주의 교육심리학은 바람직한 지식과 도덕적 가치는 그 문화가 갖고 있기 때문에 교육의 과제는 바로 새로운 세대에게 현존하는 문화를 전달해 주는 일이라는 서양의 전통적 교
육사상인 문화전달주의에 영향을 받았다. 행동주의적 인간관은 로크의 전통을 따르는 이론가들의 관점이다. 즉 인간은 백지 장과 같은 존재로 태어나지만 후천적인 경험이 우리를 결정한다고 믿는다. 행동주의적 접근은 외부환경에 의하여 인간의 행동이 형성되어 가는 과정을 강조하고, 인간의 행동은 자연현상과 마찬가지로 일정한 법칙성을 지니고 있다고 가정한다. 좀더 쉽게 설명하면 인간은 단순히 반응하는 유기체로 그의 행동은 복잡하지만 예견 가능하다고 본다.

참고 자료

없음

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