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[교육] 사이버교육

등록일 2001.11.14 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,100원
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목차

1. 서론 - 사이버교육의 필요성
2. 결론
2-1 사이버교육의 긍정적 사례
2-2 부정적 사례
3. 사이버교육의 방향과 목표정리

본문내용

1. 서론
- 우리 교육 현실과 사이버교육의 필요성

우리 나라의 경우 매년 7조원이상 사교육비로 지출된다고 한다. 몇 해전부터 붉어진 공교육 붕괴로 앞으로 공교육보다는 사교육에 대한 신뢰가 강해지고 따라서 사교육비의 지출이 늘어나리라는 것은 자명한 일이다. 그러나 더 큰 문제는 공교육의 붕괴의 가져올 파란이 비단 막대한 사교육비의 지출만은 아니라는 점이다. 우리 나라 국민들은 어떤 나라보다도 교육에 많은 관심을 갖고 있으면서도 교육환경이나 투자는 후진성을 벗어나지 못하고 있다. 한 예로 우리 나라의 교사 1인당 학생 수는 경제협력개발기구(OECD) 회원국에 비해 1.6배 이상 많은 것으로 나타났고 교육방법도 예나 지금이나 일방적이고 획일적인 형태를 유지하고 있다. 구체적인 제시할 수 있는 현실상황은 다음의 신문기사와 같다.

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