독일과 우리나라의 교육제도 비교
- 최초 등록일
- 2001.10.23
- 최종 저작일
- 2001.10
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목차
독일과 우리나라의 교육제도를 비교하고 본받을 점을 기술하시오.
서론
본론
결론
본문내용
서론
예나 지금이나 전 세계적으로 변함없이 추구되어 온 것이 있다면 그것은 교육을 향한 집념 일 것이다. 우리는 종종 '교육이 바로 서야 나라가 바로 선다'라는 말을 들을 수 있다. 그만큼 교육이 한 나라의 발전과 한 개인의 삶에 미치는 영향은 막대하다. 그렇기에 어느 나라이건 교육을 위한 제도는 있기 마련이고 각 국가마다 그 나라의 사회와 환경에 알맞은 특색있는 교육제도를 채택해 시행하고 있다. 그러나 각 국가가 채택한 교육제도가 모두 완벽한 것은 아니다. 특히 우리나라의 교육은 아이들이 자신들의 능력이나 적성과는 상관없이 무조건 명문대학만을 추구하게 만드는 공통된 '수단'으로서의 교육이 되어 버린지 오래이다. 반면 독일의 제도는 아이들이 자신들의 흥미와 적성에 맞는 직업교육을 받도록하고 그들이 취득하는 자격에 대단한 자부심을 가지며 자신들의 수준에 맞게 인생을 살 수 있도록 하는 교육을 받는다. 이것은 우리나라와 독일의 교육제도와 깊은 연관이 있다. 그러면 이제 우리나라와 독일의 교육제도를 비교해보도록 하겠다.
참고 자료
없음