청소년지도사에대하여-청소년학 총론을 정리

소개글

.

목차

1.청소년지도사의 중요성과 전문성

2.청소년지도사의 개념 및 유형
ⅰ.청소년지도사의 개념
ⅱ.청소년지도사의 유형

3.청소년지도사의 역할과 자질
ⅰ.청소년지도사의 역할
ⅱ.청소년지도사의 자질
ⅲ.청소년지도사의 기술적 능력

4.청소년지도사와 리더쉽
ⅰ.청소년지도사의 리더쉽 의의
ⅱ.청소년지도사의 리더쉽 유형

5.청소년지도사의 양성과 배치
ⅰ.청소년지도사의 양성
ⅱ.청소년지도사의 배치

6.청소년지도사의 자질 향상을 위한 과제

본문내용

청소년 기본법 제 3조 7호는 "청소년지도자라 함은 제 20조의 규정에의한 청소년지도사와 수련시설,청소년 이용시설,청소년 단체,청소년관련기관 기타 지역사회 등에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를 말한다"고 규정하고 있으며, 법제20조는 "문화관광부장관은 대통령령이 정하는 청소년관현 분야의 경력 기타 자격을 갖춘 자 로서 검정에 합격한 자에게 청소년지도사의 자격을 부여한다."고 규정하고 있고, 법제21조는 "수련시설 및 청소년단체는 청소년의 건전한 수련활동을 지도하게 하기 위하여 청소년지도사를 배치하여야 한다"라고 규정하였다.
이러한 규정 내용을 종합적으로 해석하여 청소년지도사의 법적 개념을 정리하면 `청소년지도사라 함은 청소년관련 분야의 경력 기타 자격을 갖춘 자로서 청소년기본법에 의한 자격검정에 합격하여 청소년육성 특히 수련활동을 지도하는 자를 말한다`고 정의할 수 있다.

참고 자료

전국청소년지도자연합회 http://www.youthleader.co.kr
한국청소년당체협의회 http://ncyok.or.kr
한국청소년개발원 http://www.youthnet.re.kr
청소년보호위원회 http://www.youth.go.kr
한국교육개발원 http://ke야.re.kr/Frame/Ktop/Main.htm
한국심성교육개발원 http://www.kmedi.or.kr
청소년학 총론 양서원 한국청소년학회
청소년문제어디서어떻게지하나 최정옥발행 한국청소년개발원
청소년지도학 학지사 오치선외 공저
청소년교육론 양서원 권이종·남정걸·차경수