남북한 초등(인민)학교 체육교육에 대한 비교연구

*경*

최초 등록일: 2001.07.06
최종 저작일: 2001.07; 91페이지/ 한컴오피스; 가격 3,000원

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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북한 체육교육의 이념과 목적
Ⅲ. 남북한 초등(인민)학교 체육 교육정책의 기본방향
Ⅳ. 남북한 초등(인민)학교 체육 교육과정의 변천
Ⅴ. 남북한 초등(인민)학교 교육과정 체제
Ⅵ. 남북한 초등(인민)학교 체육교육의 비교
Ⅷ. 결 론

본문내용

한반도가 남과 북으로 분단이 된지 반세기가 지나는 동안 남북한 서로 다른 이념과 체제 속에서 각기 다른 길을 걸어온 결과 정치, 경제, 사회, 문화 등 모든 면에서 이질화가 심각하게 진행되었으며 교육 또한 그 범주를 벗어나지 못하고 갈수록 이질화의 골이 더욱 깊어지고 있는 것이 현실이다.

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