평가점수B

교육과 인간

등록일 2000.12.08 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원
다운로드
장바구니관심자료
상세신규 배너

목차

제1장 교육의 개념적 이해
제1절 교육의 어원적 개념
1.한자어로서의 교육의 개념
2.서양어로서 교육의 개념
3.한글로서의 교육의 개념
제2절 교육의 형태적 개념
1.평생교육
2.사회교육
3.성인교육
4.계속교육
5.순환교육
제3절 교육의 개념적 준거
1.교육목적의 준거
제2장 인간의 교육적 이해
제1절 인간의 본질
1.고정된 인간관
2.Dewey의 인간관
3.조화적 존재
제2절 인간의 욕구
1.Challman의 욕구이론
2.Maslow의 계층적 욕구 이론
제3장 교육목적론의 이해
제1절 교육목적의 개념
1.교육이념
2.교육목적
3.교육목표
4.수업목표


본문내용

한자어(漢字語)로서의 교육(敎育)이란 두 글자가 지니는 어원적 의미를 알아보도록 한다. 먼저 교(敎)란 설문해자(說文解字)에 의하면, 상소시 하소효야(上所施 下所效也)로 되어 있다. 원래 이 교(敎)자는 효(孝)자와 부(父)자의 결합으로 형성됨으로써 교(敎)의 의미를 갖추게 된 것이다. 교(敎)의 어원적 의미란 위에서는 베풀고 아래에서는 그것을 본 받는 것을 뜻한다.

  • 구매평가(2)
  • 구매문의(0)
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.

      찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

      더보기

      이 자료와 함께 구매한 자료

      상세하단 배너
      우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서yes24
      다음
      교육과 인간
      페이지
      만족도 조사

      페이지 사용에 불편하신 점이 있으십니까?

      의견 보내기

      * 해당 서비스는 답변이 제공되지 않습니다. 해피캠퍼스 이용 중 문의가 있으신 경우 고객센터 1:1문의를 이용해 주시기 바랍니다.