지적장애학생의 유머 특성 및 창의적 인성에 관한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국창의력교육학회 ㆍ수록지정보 : 창의력교육연구
ㆍ저자명 : 엄진명, 하주현

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

한국어 초록

인간은 사회적 동물이라 혼자서는 살아갈 수 없으며, 원만한 인간관계 내에서 행복감을 느낀다.
이러한 인간관계에서 만남을 즐겁게 만드는 것 중의 하나가 바로 유머이다. 유머는 유쾌한 분위기
를 조성하고, 대인관계에서 갈등과 긴장을 해소 시켜주며, 정서, 인지, 언어적인 측면에서 다양하고
긍정적인 기능을 갖는다(조아라, 2010). 이러한 유머는 영아기에 까꿍놀이 같은 자극에 웃는 행동
으로부터 시작하여 인간이 성장하면서 함께 발달하게 되는데(McGhee, 1979), 다양한 유머감각을
사용하는 행동으로 나타나게 된다.

참고 자료

없음