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국어학개설-의미론,

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소개글

* 박영순,『한국어 의미론』, 고려대학교 출판부, 1996* 박종갑,『토론식 강의를 위한 국어의미론』, 도서출판 박이정, 1996 * 윤평현,『국어의미론』, 도서출판 역락, 2008* 임지룡,『국어의미론』, 탑출판사, 1992* 최규일,

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 의미의 의미는 무엇인가?

Ⅲ. 의미의 유형

Ⅳ. 단어 간의 의미관계

Ⅴ. 맺음말

Ⅵ.. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 의미의 의미는 무엇인가?

의미론이 언어의 의미를 연구하는 학문이라고 할 때 맨 처음 관심을 두고 생각할 것은 마땅히 ‘의미’가 무엇인가 하는 문제이다. 의미란 무엇인가? 곧 의미의 의미는 무엇인가? 이 물음에 대한 대답은 결코 간단하게 해결할 수 없는 과제이다. 이러한 궁금증을 해결하기 위해 한 편의 논문을 살펴보면, 최규일1)의 ‘우리말 {뜻}의 의미 기능’에서 우리말 ‘뜻’의 의미를 용법에 따라 40가지 이상으로 분석한 바 있다. 그 가운데서 ‘뜻=의미’로 대치시킨 항목을 몇 가지 옮겨보면 다음과 같다.

(1) ㄱ. 문장의 뜻 파악이 힘들다
ㄴ. 메타언어의 뜻을 말하라
ㄷ. ‘교양’에 대하여 그 뜻을 말하시오
ㄹ. 단어는 그 단독으로 아무 뜻이 없고, 문맥에 의해서만 기능을 갖는다.
ㅁ. 스승의 날을 맞아 그 참 뜻을 되새겨 본다.
ㅂ. ‘어느 것 한 가진들 실어 안 오리’의 밑줄 친 부분의 속뜻은?
ㅅ. 뜻과 같이 되니까 입맛이 변한다.
(1)에서 ‘뜻’은 ‘의미’외에도 ‘개념, 정의, 가치, 정신, 의도’등과 공통되는 면을 지니고 있음을 알 수 있다. 이 외에도 의미의 정의에 대해서는 수많은 학설이 제기되어 왔다. 그렇다면 7가지의 의미유형을 대표적인 학설에 따라 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

박영순,『한국어 의미론』, 고려대학교 출판부, 1996
박종갑,『토론식 강의를 위한 국어의미론』, 도서출판 박이정, 1996
윤평현,『국어의미론』, 도서출판 역락, 2008
임지룡,『국어의미론』, 탑출판사, 1992
최규일, ?우리말 {뜻}의 의미 기능?, 국어국문학 100집, 국어국문학회, 1988

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