대학생의 인터넷중독수준이 학교적응에 미치는 영향

소개글

대학생의 인터넷중독수준이 학교적응에 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제

Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷 중독
2. 학교 적응과 부적응

Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상자
2. 측정 도구
1)인터넷 중독척도
2)학교생활 부적응척도
3. 자료 처리 및 분석

Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 대학생들의 인터넷 중독 실태는 어떠한가?
2. 대학생들의 인터넷 중독 수준은 성별에 따른 차이가 있는가?
3. 대학생들의 인터넷 중독 수준에 따라 학교적응에 차이가 있는가?

V. 논의 및 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
- 급속한 인터넷 환경의 발달
→긍정적 영향(다양한 정보 습득) + 부정적 영향(악성댓글, 인터넷 중독)

- 인터넷 중독 현상이 최근 두드러지고 있는 사회문제

- 대학생들의 인터넷 중독에 대한 보호, 치료가 부족
→대학생들의 학교적응에 심각한 문제 양산

- 대학생들의 인터넷 중독에 대한 예방적 기초자료를 제공하기 위해 이 연구가 필요

2. 연구 문제
(1) 대학생의 인터넷 중독 실태는 어떠한가?
(2) 배경변인에 따라 대학생의 인터넷 중독은 차 이가 있는가?
(3) 대학생에 따라 대학생의 학교적응에 차이가 있는가?
(4) 대학생의 인터넷 중독유형에 따라 학교적응에 차이가 있는가?

Ⅱ. 이론적 배경
인터넷 중독
- 인터넷 사용과 관련하여 강박적인 사용과 집착, 내성 및
생활상의 장애를 일으키는 증상
- Young(1996)
① 오랜 시간 온라인의 접속
② 오프라인 시 금단 현상
③ 의도했던 것보다 자주 또는 오랫동안 접속
④ 접속을 줄이려는 시도의 실패
⑤ 온라인 접속시간을 늘리기 위한 시도
⑥ 사회생활, 직장생활 또는 여가활동에 대한 흥미 상실
⑦ 인터넷 이용으로 생활상의 문제 발생
인터넷을 사용하지 않을 때에도 빨리 접속해지고 싶어 함
→ 위 항목들 중 5항목 이상에 해당하면 중독자로 분류함

참고 자료

강지연(2003). 20-30대 인터넷 사용자의 인터넷 중독성과 정신건강에 대한 조사 연구. 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
김선우(2002). 인터넷 중독의 실태와 영향요인에 관한 연구 : 소외를 중심으로. 서울대학교 석사학위 청구논문.
김현진(2002). 인터넷 중독적 사용에 영향을 미치는 관련요인 연구. 대구대학교 석사학위 청구논문.
매일 신문(2003). 대학생 36% 인터넷 중독 위험. 2003년 7월 4일자.
문정혜(2000). 청소년들의 인터넷 중독증에 관한 연구. 계명대학교 석사학위 청구논문.

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