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[현대의 서양문화 C형] 현대서양미술에서 팝아트는 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하는 미술이다. 팝아트 미술의 형식과 사회적 경제적 현상 분석

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최초 등록일
2018.09.19
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 현대의서양문화 자료 26건
C형
현대서양미술에서 팝아트는 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하는 미술이다. 팝아트의 형식은 특히 이러한 사회적 환경과 조응하는데, 팝아트가 주로 사용하는 미술의 형식에 대해 설명하고, 이 형식에 부합하는 사회적 그리고 ...

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소개글

방통대 현대의 서양문화 C형 4학년 중간과제물입니다.

팝아트에서의 형식을 4가지로 분류하였고,
이에 대한 사회, 경제적 현상을 3가지로 분석했습니다.

전체적인 내용을 문제의 핵심에 맞춰서 작성했습니다.
출처는 본문에 제시하였으니 참고하여 좋은 결과 받으세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 팝아트의 개념과 특징
2. 팝아트가 주로 사용하는 미술의 형식
1) 판화의 반복성
2) 만화 이미지를 순수 미술에 도입
3) 일상적인 오브제 사용
4) 콜라주 기법의 사용
3. 팝아트 형식에 부합하는 사회적 그리고 경제적 현상
1) 2차 세계대전 후의 열린 현대 사회
2) 산업화로 인한 대중문화로 발전
3) 자본주의의 발전에 따른 외면중심표현

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
팝아트라 하면 대체로 그림보다는 음악을 먼저 떠올릴 수 있다. 미국의 대중음악을 팝송으로 불리며 전 세계적인들에게도 가장 사랑을 많이 받고 있다. 팝이라는 것은 대중적이라는 것을 의미하며 한국의 음악은 K팝으로 불리고, 일본의 음악은 J팝으로 불리는 것을 보면 의미를 확인할 수 있다.
팝아트의 그림은 잘 모르는 사람들도 평소에 일상 속에서 많이 접해 왔기 때문에 한 번만 봐도 익숙함을 느끼게 된다. 1950년대 미국에서 인기를 누리던 것이 우리나라로 유입되어 각종 상품에서 흔하게 봐온 것이다. 요즘으로 비유하자면 상품의 캐릭터로 볼 수 있으나 예전에는 팝아트라는 미술작품이 상품에 사용된 것이다. 미국 작가의 작품이 우리나라에 들어와서 그대로 사용된 사례도 꽤 많다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 팝아트의 개념과 특징
1960년대 이후 산업사회의 중심이었던 미국의 대중문화는 미국만이 아닌 전 세계에 영향을 끼치게 된다. 유럽의 식당에도 전쟁 중인 베트남의 전장에서도 미국의 가수인 비틀즈와 엘비스 프레슬리의 노래가 흘렀다. 전 세계의 많은 사람이 한 가수의 노래를 동시에 들었고 불렀던 일은 대량생산, 대량소비 되는 산업사회의 대중문화가 출현하기 이전에는 전례가 없었던 일이다. 이러한 현상은 단순히 음악뿐 아니라 서적, 광고, 영화 등 문화의 다양한 분야에서 나타난다. 이러한 일을 가능하게 했던 것은 새롭게 등장한 대량 산업화 되어가는 대중문화의 영향 때문이었다.
유사 이래로 많은 사람이 좋아하고 누리던 ‘대중문화’라 부를 수 있는 문화의 형태는 존재했다. ‘다수’를 의미하는 대중이 향유하던 문화의 형태는 선사시대나 중세시대에도 있었다. 하지만 산업사회이전에 전 세계인이 한꺼번에 하나의 문화를 누린다는 것은 불가능 한 일이었다. 20세기 이전에도 하나의 문화가 오랜 시간 이동하여 큰 영향력을 행사하게 되는 경우는 있었지만 20세기 중반 이후의 급격한 사회의 변화는 모든 사람이 코카콜라를 마시듯이 짧은 시간에 하나의 문화상품을 전 세계인 모두가 향유하는 일이 가능하도록 만들었다.

참고 자료

고인혁, 한국 팝아트에 나타나는 대중문화의 모방과 차용연구, 강원대학교 교육대학원 논문, 2014.
김성숙 외, 미술교육과 문화, 학지사, 2007.
김은영, 팝 아트 표현기법을 활용한 초등학교 디자인 수업 지도 방안 연구, 서울 교육대학교 교육대학원, 2009.
김지영, POP ART의 반복과 복제를 응용한 장신구 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2009.
신혜경, 벤야민 & 아도르노 - 대중문화의 기만 혹은 해방, 김영사, 2009.
이소연, 중학교 미술에서 팝 아트 양식을 활용한 표현지도 방안, 한국교원대학교 대학원 논문, 2004.
이은정, 팝아트를 활용한 초등학교 미술과 수업방안 연구, 한국교원대학교 교육대학원 논문. 2009.
허미자, 팝 아트의 표현기법을 활용한 창의적인 수업 연구, 홍익대학교 교육대학원 논문, 2005.

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