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과제정보
| 학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 철학의이해 | 자료 | 6건 |
| C형 |
[철학의 이해] 교과서 제3부, 제4부 각 장(章) 끝에 실려 있는
<참고문헌>들 중 한 권
[철학의 이해] 교과서 제3부, 제4부 각 장(章) 끝에 실려 있는
<참고문헌>들 중 한 권 |
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목차
1.본문발췌2. 소감
본문내용
1.본문발췌1) 벤야민이 아우라 적이고 자율적인 예술작품의 소멸을 그 자신이 아무리 과격하게 긍정하고 있다 할지라도 그 비워진 자리에 비판적 목쇠를 갖는 어떤 것도 더 이상 들어서지 않을지 모른다는 우려를 품고 있음을 몇몇 구절에서 느낄 수 있다.(~31쪽)
2) 제 2의 기술은 인간이 처음으로 그리고 무의식적 관계를 가지고 자연으로부터 거리를 취하려고 시도했던 때에서 기원한다. 제2의 기술의 기원은 유희에 있다.(~56쪽)
3) 제1의 기술은 실제로 자연의 지배를 추구했다. 제2의 기술은 그보다는 자연과 인류의 어울림[협동, 상호작용, Zusammenspiel]을 지향한다. 오늘날의 예술이 갖는 사회적으로 결정적인 기능은 자연과 인간의 이러한 어울림을 훈련시키는 일이다. (57쪽)
4) 영화는 그 역할이 생활에서 거의 나날이 증가하고 있는 어떤 도구를 다루는 일이 조건 짓는 지각과 반응양식에 인간을 적응시키는 데 기여 한다. 그와 동시에 이 도구를 다루는 일은 인간에게, 인류의 상태가 제2의 기술(제2의 기술의 의미는)이 가능케 한 새로운 생산력에 적응하게 되어야만, 그 도구에 봉사하는 일에 노예화되는 대신, 그 도구를 통하여 해방되는 것이 비로소 가능하게 된다는 것을 가르쳐준다.(58쪽)
<중 략>
2. 소감
열심히 읽으려고 하고 손을 놓다가도 다시 잡아 다짐을 하며 열심히 읽었습니다.
번역이 어려운 문제인지 그것도 아니라면 내 스스로가 이런 분야의 책에 관심을 두지 않고 잘 읽지 않아서 일수도 있습니다. 때로는 힘들기도 했고, 때로는 벤야민의 매체미학에 관한 깊은 이해력을 조금씩 발견하는 재미를 느끼기도 했으며, 제 자신에 대해 놀랍기까지 했습니다. 여전히 이런 내용의 글이나 책은 난해하고, 이해가 잘 되질 않습니다. 사실 제겐 너무도 어려운 책이였습니다. 그래도 그나마 이번의 독서와 과제물을 통해서 조금이나마 제게 얻은 것이 있다면 주변에서 간간이 책의 후기를 들었던 발터 벤야민의 글을 직접 읽었다는 것입니다. 직장과 가정이 있는 저로서는 집중하는 시간도 짧았고 오랜 시간에 걸쳐 끝까지 인내를 갖고 읽었다는 점에 점수를 주고 싶습니다. 물
