[학업계획서]실제 합격한 학업계획서(수학교육학과)
- 최초 등록일
- 2006.07.04
- 최종 저작일
- 2000.10
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소개글
교육대학원 진학을 위한 학업계획서 예시.
교육대학원 수학교육학과 최종합격 했습니다.
목차
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
본문내용
. 자기소개
편입을 준비했을 때 남들이 1년에 걸쳐 준비한 것을 3개월에 끝내려 정말 피눈물 나는 노력을 하였습니다. 그리고 그 노력이 결실을 맺었을 때 정말 하늘을 나는 기분이었습니다.
인생의 첫 번째 실수를 대입 시험을 망친 것이라 생각하며 스로를 자책했었는데, 그 첫 번째 실수가 오히려 행운이 되어 편입시험 때 다른 사람보다 더 높은 집중력과 인내력을 가질 수 있게 해주었습니다.
그러나 첫 번째 실수보다 더 크게 저를 노력의 길로 인도한 것은 수학에 대한 열정입니다. 지금도 수학을 사랑하지 않았다면 그렇게까지 무모하게 노력했을까 하는 생각을 합니다.
제가 수학을 사랑하듯이 아이들에게도 수학이 결코 지루하거나 난해한 학문이 아닌 즐거운 학문임을 일깨워줄 수 있는, 그리고 무언가를 이루기 위해 ‘열심히 노력하는 사람’의 표상이 될 수 있는 그런 제 자신이기위해 끊임없이 도전하고 노력할 것입니다.
2. 진학동기
“수업에 적극적으로 참여하여 주도적으로 지식을 구성하고 발견해 가는 아이들! 그리고 환하게 웃는 모습!”
이러한 모습은 현재 교직에 종사하는 사람뿐만 아니라 교직을 희망하는 사람까지도 누구나 바라는 그런 모습일 것입니다. 그러나 다소 부정적인 생각일지 모르지만 이렇게 적극적이고 능동적으로 수업에 참여하는 학생이 과연 얼마나 될지, 특히 수학시간에 그러한 모습을 발견하리란 참으로 힘든 일이 아닐까 생각합니다.
“수는 우주를 지배한다”고 말한 피타고라스의 명언이 부끄럽게도 그동안 많은 시간 과외를 하고 학원 강의를 하면서 학생들을 만나왔지만 그들은 한결같이 수학을 어려워했고, 대입을 위한 하나의 도구로밖에는 생각하지 않는 듯 했습니다.