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서울대 자기소개서

*동*
최초 등록일
2012.10.26
최종 저작일
2011.10
6페이지/파일확장자 어도비 PDF
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소개글

서울대 국어교육과에 지역균형전형으로 지원한 자기소개서입니다.

목차

1.지원동기와 진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2.고등학교 재학 중에 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십시오.
3.학내․외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오.
4.자신의 장단점이나 특성
5.읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.

자기소개서 항목

진학동기
지원동기와 진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오. 는 문학과 문학 교육에 대한 공부를 하고 싶어 국어교육학에 지원하였습니다. 저희 부모님께서는 제가 어렸을 때부터 독서의 중요성을 강조하셨습니다. 저는 그런 부모님의 영향으로 다양한 분야의 책을 접할 수 있었고, 그 중에서도 특히 문학 작품에 큰 흥미를 느꼈습니다. ...…<중 략>
답변 글자 수: 974자 (공백 포함)

학교생활, 자격사항/자기계발, 핵심역량/경쟁력
고등학교 재학 중에 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십시오. 고등학교에 진학하면서 신문읽기에 많은 시간을 투자하였습니다. 신문의 논리적이고 보다 어려운 글을 읽으면서 제 언어 실력을 향상시키고, 사회 현상에 대한 배경지식을 얻고 싶었기 때문입니다. 정치, 사회면 등의 기사를 꼼꼼히 읽고 나름대로 분석도 하면서 비문학 독해 실력의...…<중 략>
답변 글자 수: 1,006자 (공백 포함)

학교생활, 기타
학내․외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오. 답변 글자 수: 1,971자 (공백 포함)

성격 장/단점
자신의 장단점이나 특성 답변 글자 수: 968자 (공백 포함)

명언/서적/존경인물
읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오. 답변 글자 수: 1,518자 (공백 포함)

본문내용

문학에 대한 열정과 현재의 문학 수업에 대한 문제의식을 바탕으로 국어교육과 교수를 진로로 결정하게 되었습니다. 하지만 단순히 추상적인 이론만 제시하는 교수는 제 목표가 아닙니다. 국어교육에 있어서 실천적인 학습자 중심의 수업 모델을 연구, 개발하여 우리나라 국어교육의 발전에 기여할 수 있는 교수가 되고 싶습니다. 아직은 많이 부족하지만 제 스스로 현실의 문제점을 찾고 그것을 해결하기 위해 노력하고 있다는 점에서 발전 가능성이 크다고 생각합니다. 서울대학교에 진학하여 제가 생각한 진정한 국어교육의 실현을 위해 노력하며, 더 나은 사회를 만들어가는 창조적 지식인의 역할을 하고 싶습니다.
...
고등학교에 진학하면서 신문읽기에 많은 시간을 투자하였습니다. 신문의 논리적이고 보다 어려운 글을 읽으면서 제 언어 실력을 향상시키고, 사회 현상에 대한 배경지식을 얻고 싶었기 때문입니다. 정치, 사회면 등의 기사를 꼼꼼히 읽고 나름대로 분석도 하면서 비문학 독해 실력의 기초를 닦을 수 있었습니다. 또 사회탐구 과목에 있어서 제시문 분석에 도움이 되는 배경지식도 익힐 수 있었습니다. 그러던 중 집에서 받아보는 신문이 조선일보여서 그런지 제 관점이 보수 성향으로 기울고 있다는 느낌을 받았습니다. 제 장래희망이 교수이기에 미래에 학생을 가르치는 입장에서 편향된 시각을 가지면 안 된다는 생각으로 어머니께 부탁드려 진보성향의 한겨레신문도 같이 구독하게 되었습니다. 피곤해도 매일 두 개의 신문을 읽으며 중립적인 시각으로 세상을 바라보려고 노력하고 있습니다.
*동*
판매자 유형Bronze개인

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