평생교육경영학 중간고사 서술형 문제풀이

소개글

평생교육 경영학 중간고사 서술문제와 풀이입니다.
열심히 했고요^^
학점도 잘받았어요^^

평생교육경영학
- 3문제 중에서 2문제 서술형으로 출제됨

목차

1. 평생교육기관 경영의 개념 및 경영에 대한 인식의 변화를 서술하시오.
- 경영의 개념
- 경영에 대한 인식의 변화

2. 평생교육기관 경영의 구성요소
1. 먼저 평생교육경영의 과제요소를 살펴보자.
- 2. 평생교육기관 경영의 과정별 구성요소

3. 평생교육기관 경영의 원리를 설명한 후
각 개인이 중요하다고 생각하는 경영의 원리를 제시하시오.

본문내용

1. 평생교육기관 경영의 개념 및 경영에 대한 인식의 변화를 서술하시오.
- 경영의 개념
평생교육경영은 평생교육 + 경영이다.
평생교육은 학교교육 보다는 학교 밖에서 이루어지는 교육을 주요 대상으로 한다. 언제, 어디서나, 누구나 교육받을 수 있다는 평생교육의 본질적 의미는 교육이 시간과 공간상의 제약을 넘어선다는 것이며, 전 생애, 모든 생활공간에서 이루어질 수 있다는 것이다.
경영이란 개념은 일반적으로 조직체의 목적을 달성하기 위해 인적, 물적, 금전적 자원을 효율적으로 배분하여 산출물을 효과적으로 만들어 내는 순환과정을 말한다. 조직이 경영을 통해 추구하는 것은 효과성(effectiveness)과 효율성(efficiency)이라고 할 수 있다.
효과성이란 조직이 목표로 하는 바를 얼마나 실제로 달성했는가를 의미하며,
효율성이란 어느 정도의 비용으로 그 목표를 달성하였는가를 의미한다.
이렇게 평생교육경영은‘평생교육’과‘경영’이 두 가지 용어가 조합되었기 때문에 어느 것에 더 강조점을 두느냐가 쟁점이 되고 있다. 평생교육에 중점을 두면‘평생교육의 원리에 입각한 경영’이 될 수 있고, 경영에 중점을 두면 평생교육기관을 효율적으로 운영해야 한다는 관점으로‘평생교육기관의 경영’으로 인식된다.
평생교육기관의 효과성과 효율성을 중시하는 경영기법과, 평생에 걸친 인간의 성장을 중시하는 평생교육의 원리가 서로 조화로운 발전을 이루어야 한다.

- 경영에 대한 인식의 변화
최근 들어 평생교육기관에서 이러한 경영의 중요성이 점차 강조되고 있다. 평생교육기관에서 이처럼 경영이 중요한 화두로 떠오르게 됨에 따라 이제 평생교육기관과 같은 비영리단체에서도‘경영’에 대한 인식이 바뀌고 있다.
1단계 - 과거 : 평생교육기관 뿐만 아니라 거의 모든 비영리단체에서 경영은 단체의 사업과 상호배타적이라는 입장을 취해 왔다. 즉 평생교육이 경영을 추구할 때 상업화되고 본질이 왜곡된다는 것이다. 그러나 모든 교육기관이 특정한 목적을 가지고 교육활동에 필요한 인적, 물적 자원을 다루는 이상 이미 경영활동을 하고 있는 것이다.

참고 자료

없음