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[국어임용고사] 임용 7차 고등국어 정리(상)

*우*
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최초 등록일
2004.03.28
최종 저작일
2004.03
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소개글

제가 열심히 정리한 자료입니다.

목차

국어 (상) - 1. 읽기의 즐거움과 보람
국어 (상) - 2. 짜임새 있는 말과 글
국어 (상) - 3. 다양한 표현과 이해
국어 (상) - 4. 바른 말 좋은 글
국어 (상) - 5. 능동적 의사 소통
국어 (상) - 6. 노래의 아름다움
국어 (상) - 7. 생각하는 힘
국어(상) - 8. 언어와 세계

본문내용

국어 (상) - 7. 생각하는 힘

◎ 상황 파악하며 말하기를 교수 학습하고자 한다. 학습 요소를 서술하시오.
① 대화의 목적 파악하기
② 청자의 특성 파악하기
③ 청자의 사회․문화적 배경 파악하기
④ 대화의 시간적․공간적 조건 파악하기
⑤ 일의 전후 정황 파악하기
⑥ 진행되는 대화의 주제 파악하기
⑦ 분위기 파악하기
→ 반드시 고려할 4가지 (작문에서)
① 화자(필자)의 입장 ② 예상독자(청자) ③ 글의 주제 ④글의 목적

◎ 내용 생성의 방법
말하기와 글쓰기의 내용 생성 방법은 크게 다르지 않다. 말을 하거나 글을 쓸 때에는 예상 독자(청자), 글의 주제, 목적에 따라 내용을 생성하는 방법이 달라진다.
① 배경 지식의 활용 : 글 쓸 내용을 마련하기 위해 배경 지식을 적극적으로 활용해야 한다. 주어진 과제에 대해 배경 지식을 활용하여 다양한 질문을 하거나 관련되는 내용이나 사실들을 수집하여 글로 정리할 필요가 있다.
② 자유 연상을 통한 내용의 구체화 : 중심 생각과 관련되는 내용을 계속적으로 이어나가는 방식으로 내용 구조도를 그려 봄으로써, 글 쓸 내용을 구체화할 수 있다.

참고 자료

없음
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