[인간행동과사회환경] 로저스의 치료기법과 행동주의이론의 강화와 벌

소개글

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목차

Rogers의 촉진적 치료관계의 세 가지 요소
행동주의 이론에서 강화와 벌의 차이

본문내용

첫째, 일치성 또는 진실성이다. 치료자는 내담자와의 관계에서 일어나는 감정을 긍정적이건 부정적이건 적정 수준에서 솔직하게 표현해야 하며, 치료기간 동안에 거짓된 태도를 보여서는 안 된다. 그러므로 치료자가 내담자를 인정하지 않으면서도 수용하는 것처럼 가장하는 것은 옳지 않다.
둘째, 무조건적인 긍정적 관심과 수용이다. 이것은 치료자가 내담자의 감정·행동을 판단하지 않고, 있는 그대로의 모습을 무조건적으로 수용하는 것이다. 또한 내담자에게 결론을 강요하지 않고 완전한 감정표현의 기회를 제공하는 것이며, 내담자를 온화하게 보호(caring)하는 것이다. 이러한 분위기가 형성되었을 때 내담자는 자유롭게 자신의 감정을 표현할 수 있다. 그리고 치료자의 보호는 비소유적이어야 하며, 치료자 자신이 인정받고 사랑받으려 한다면 치료의 효과를 기대하기 어렵다.
셋째, 감정이입적 이해와 경청이다. 이것은 치료자가 객관적인 관점을 유지하면서 내담자의 입장이 되어 내담자와 같이 느끼는 것이다. 치료자는 내담자의 언어적·비언어적 실마리 모두에 초점을 둠으로써 내담자의 경험과 감정을 정확히 이해할 수 있다. 감정이입을 통한 이해의 감정을 반영하는 것은“예, 바로 그거예요”라는 반응을 불러내며, 내담자는 자신이 이해받고 있다는 느낌을 갖고 자신의 감정을 표현할 수 있게 된다.

참고 자료

인간행동이론과 사회복지실천 -김동배, 권중돈-