유아교육학 '놀이지도' 단답형 요약자료

소개글

보육교사 과정을 공부하는 학생들에게 내용을 단답형으로 요약하여 정리한 시험대비 교재입니다. 중간고사나 기말시험 공부를 할 때 도움이 되는 자료입니다.

목차

01. 놀이의 개념
02. 놀이이론
1. 고전적 놀이이론
2. 현대적 놀이이론
1) 정신 분석이론
2) 인지 이론

03. 놀이와 발달
1. 놀이와 유아의 신체 발달
04. 놀이와 발달
1. 놀이와 유아의 신체 발달

05. 놀이 발달에 영향을 미치는 요건
06. 자유 선택 시간의 운영

본문내용

01. 놀이의 개념

문항 번호
문제
단답형 풀이
참고

놀이의 개념은?
놀이는 이 물건을 가지고, 무엇을 할 수 있을까를 알아보는 행동이다.(사물의 용도와 사물의 활용)

탐색의 개념은?
유아가 익숙하지 않은 사물에 호기심을 보이면서 이 물건의 속성은 무엇일까? 하는 의문을 갖는 것 이다. 탐색에서 놀이로 넘어간다.

래비의 놀이의 정의는?
(1) 내적 동기 유발 - 행동 자체에 몰입되어 만족을 얻는 것
(2) 현실의 유보 - 놀이에서 현실적 자아를 상실함을 의미함.
(3) 내적 통제 신념 - 놀이의 주체자임과 통제권이 있음으로 몰입, 효율성을 갖게 됨을 의미한다.

놀이의 특성은?
① 비실제성
② 내적 동기
③ 과정지향성
④ 자유로운 선택
⑤ 긍정적 정서

놀이의 비실제적 특 징은?
내재적 실제가 외현적 실제보다 우선한다.
예) 보자기가 마법의 양탄자가 됨

내적 동기의 특징은?

놀이를 위한 동기는 개인의 내부 개개인의 내적 동기의 유발에서 시작된다.
흥미, 욕구, 호기심

과정지향성의 특징은?

놀이의 결과보다 활동 그 자체에 초점을 두고 놀이 한다.

자유로운 선택의 특징은?

놀이는 놀이자에 의하여 자유롭게 선택되어지며 놀이자가 적극적으로 참여하는 것을 중요한 특성으로 보았다.

긍정적 정서의 특징은?
놀이는 재미있고 즐거운 활동이다.

참고 자료

없음