유치원기관운영관리 기말문제정리
- 최초 등록일
- 2009.12.08
- 최종 저작일
- 2009.12
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소개글
유치원기관운영관리 기말문제정리
목차
1. 유치원의 시설 설비 기준 중 교사(校舍), 체육장 면적 산정 방법 및 교재 교구 기준을 두고 있는 이유
2. 유치원 학급운영계획서를 수립해야 하는 필요성 및 계획서에 포함해야 할 영역 또는 내용
3. 유치원 생활기록부 양식에 들어 있는 내용 및 기록방법
4. 효과적인 유아 건강 및 위생관리 방법
5. 효과적인 가정과의 협력 방안
본문내용
1. 유치원의 시설 설비 기준 중 교사(校舍), 체육장 면적 산정 방법 및 교재 교구 기준을 두고 있는 이유
각급학교의 교사(교실,도서실등교수․학습활동에 직․간접적으로 필요한 시설물을 말한다)는 교수․학습과 보건위생에 적합하여야 한다
동 규정 제 3조 40인이하 : 5N㎡ 41인이상 : 80+3N㎡ ※ N : 각급학교의 학생 정원
각급학교의 체육장(옥외체육장을 말한다)은 배수가 잘 되거나 배수시설을 갖춘곳에 위치하여야한다. 단) 교내에 수영장.체육장.강당.무용실 등 실내체육시설이 있는 경우 실내체육시설 바닥면적의 2배의 면적을 제외할 수 있다.
동 규정 제 5조 40인이하 : 160㎡ 41인이상 : 120+N㎡ ※ N : 각급학교의 학생 정원
유아교육기관에서 비품 및 교재·교구는 정상적인 교수·학습활동이 이루어지도록 하기 위해서 반드시 필요한 것들이다. 비품은 교수·학습활동에 사용되는 물품으로 비교적 간접적이고 보조적인 자료들을 지칭한다. 교재는 교수·학습활동에 직접적으로 활용되는 각종 자료들이다. 교구는 교재와 마찬가지로 교육목표를 달성하기 위하여 직접적으로 사용되는 자료로서, 일반적으로 모형 자료나 교수·학습활동에 쓰이는 도구나 고안된 기구를 말한다.
* 학교 교구 설비 기준
나. 입법 취지 및 기본이념
교구 ․ 설비의 활용을 촉진하기 위해 최소한의 설비기준을 정하고자 만든 것으로 학생들의 인격을 존중하고 개성의 발현을 도우며 효율적인 교수-학습활동을 최대한 지원해야 한다는 것을 기본으로 한다.
유치원에 필요한 각 실별 설비와 교구‧설비 등의 종목, 규격, 수량 등에 대하여 최소한의 기준을 정함을 목적으로 한다.
참고 자료
없음